3.某班同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室上復(fù)習(xí)課,主題是常見(jiàn)氣體的制備,實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了部分藥品并提供如圖裝置,請(qǐng)分析同學(xué)們的操作后回答下面問(wèn)題:

(1)圖中儀器a的名稱(chēng)是酒精燈;儀器b的名稱(chēng)是鐵架臺(tái).
(2)小張欲用氯酸鉀和二氧化錳來(lái)制取一瓶氧氣,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是A(填序號(hào),下同),收集裝置是E或F;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)小紅若用A裝置作為發(fā)生裝置來(lái)制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.裝置A、B和C都能制取二氧化碳?xì)怏w,但裝置C與前兩者相比較,你認(rèn)為裝置C的優(yōu)勢(shì)是由A、B、C三種裝置的特點(diǎn)可知,C的優(yōu)勢(shì)是:能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,還節(jié)約藥品.
(4)實(shí)驗(yàn)中判斷二氧化碳是否集滿,下列操作可以達(dá)到目的是B.
A.集氣瓶中滴入少量澄清石灰水      B.用燃著的木條置于集氣瓶瓶口
C.集氣瓶中滴入少量紫色石蕊溶液    D.將帶火星的木條伸入集氣瓶中.

分析 依據(jù)常用裝儀器的名稱(chēng)、制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;驗(yàn)滿的方法是用燃著的木條放在瓶口,如果木條熄滅則說(shuō)明瓶?jī)?nèi)已收集滿二氧化碳.

解答 解:(1)圖中儀器a的名稱(chēng)是 酒精燈;儀器b的名稱(chēng)是 鐵架臺(tái).
(2)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,生成氯化鉀和氧氣,發(fā)生裝置選擇A,因氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,故收集裝置可選擇E或F;反應(yīng)的方程式要注意配平;2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)小紅若用A裝置作為發(fā)生裝置來(lái)制取二氧化碳,反應(yīng)的方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;由A、B、C三種裝置的特點(diǎn)可知,C的優(yōu)勢(shì)是:能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,還節(jié)約藥品;
(4)二氧化碳驗(yàn)滿的方法是用燃著的木條放在瓶口,如果木條熄滅則說(shuō)明瓶?jī)?nèi)已收集滿二氧化碳.
故答案為:(1)酒精燈、鐵架臺(tái);(2)D、E或F、2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;        
(3)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑、能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;     
(4)B.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱(chēng)、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、氣體的檢驗(yàn)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

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