5.請結(jié)合下列常用的儀器和裝置,回答有關(guān)問題:

(1)某興趣小組同學(xué)用加熱氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的固體混合物來完成實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn):
①寫出用加熱氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的固體混合物制取氧氣的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.其發(fā)生裝置應(yīng)選用圖中的ADFH(填標(biāo)號)儀器組合,請從所選的裝置組合中選擇一種玻璃儀器,寫出它的名稱酒精燈(或試管),簡要說出它的用途用作熱源(或用作少量試劑的反應(yīng)容器).
②用BGHI儀器組合裝置收集氧氣時,驗(yàn)滿的方法是當(dāng)觀察到集氣瓶內(nèi)水已排盡,且瓶外有大量氣泡冒出時,則證明氧氣已收集滿;為了使收集到的氧氣較為純凈,需等到該組合裝置G中導(dǎo)管口冒出的氣泡連續(xù)并均勻時,才開始收集氧氣.
(2)興趣小組同學(xué)想回收上述實(shí)驗(yàn)中所得到的固體剩余物,踐行節(jié)約和環(huán)保理念,設(shè)計了如圖所示實(shí)驗(yàn)操作流程.
查閱資料:氯化鉀可溶于水,二氧化錳不溶于水.

①在回收提純的過程中需要控制水的用量,原因有ac(填標(biāo)號).
a.提高實(shí)驗(yàn)效率   b.保證固體1全部溶解    c.節(jié)約能源
②步驟Ⅲ中用酸化的硝酸銀(AgNO3)溶液檢驗(yàn)洗出液中是否含有氯化鉀,當(dāng)觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,說明洗出液中含有氯化鉀.
③步驟Ⅳ中的操作n應(yīng)選擇如圖中乙(選填“甲”或“乙”)裝置,該操作中玻璃棒不斷攪拌的目的是防止加熱時局部溫度過高而造成液滴飛濺.

④實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,稱得回收到的氯化鉀的質(zhì)量比理論值小,可能的原因有蒸發(fā)過程中,氯化鉀固體飛濺(寫一點(diǎn)).

分析 (1)
①根據(jù)用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣解答;
②根據(jù)排水法驗(yàn)滿的方法及排水法收集氧氣的注意事項(xiàng)解答;
(2)加入水溶解氯化鉀,且后來需要蒸發(fā)水得到氯化鉀晶體;根據(jù)過濾操作和蒸發(fā)操作分析解答;根據(jù)硝酸銀與氯化鉀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鉀氯解答即可.根據(jù)實(shí)際回收的氯化鉀的質(zhì)量比理論值低,原因可能是:在蒸發(fā)的過程中,有少部分氯化鉀殘留到蒸發(fā)皿中解答.

解答 解:
(1)①如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;其發(fā)生裝置應(yīng)選用圖中的ADFH;酒精燈(或試管);  用作熱源(或用作少量試劑的反應(yīng)容器 );
②用BGHI儀器組合裝置收集氧氣時,驗(yàn)滿的方法是當(dāng)觀察到集氣瓶內(nèi)水已排盡,且瓶外有大量氣泡冒出時,則證明氧氣已收集滿;用G裝置收集氧氣,當(dāng)導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時,不能立即收集,原因是因?yàn)檠b置中有空氣;導(dǎo)管口冒出的氣泡連續(xù)并均勻時,才開始收集氧氣;
(2)①在回收提純的過程中需要控制水的用量,原因有提高實(shí)驗(yàn)效率,且后來需要加熱蒸發(fā)水分,能節(jié)約能源;故填:ac;
②硝酸銀與氯化鉀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鉀,化學(xué)方程式:AgNO3+KCl=AgCl↓+KNO3;步驟Ⅲ中用酸化的硝酸銀(AgNO3)溶液檢驗(yàn)洗出液中是否含有氯化鉀,當(dāng)觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,說明洗出液中含有氯化鉀.
③步驟Ⅳ中的操作n是蒸餾,應(yīng)選擇如圖中乙裝置,該操作中玻璃棒不斷攪拌的目的是防止加熱時局部溫度過高而造成液滴飛濺;
④稱得回收的氯化鉀的質(zhì)量比理論值小,可能的原因有蒸發(fā)過程中氯化鉀飛濺;
答案:
(1)①2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;ADFH;酒精燈(或試管);  用作熱源(或用作少量試劑的反應(yīng)容器 );
②當(dāng)觀察到集氣瓶內(nèi)水已排盡,且瓶外有大量氣泡冒出時,則證明氧氣已收集滿;導(dǎo)管口冒出的氣泡連續(xù)并均勻;
(2)①ac; ②白色沉淀;    ③乙;防止加熱時局部溫度過高而造成液滴飛濺; ④蒸發(fā)過程中,氯化鉀固體飛濺(或部分氯化鉀殘留在固體2中或其它合理答案均可).

點(diǎn)評 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫、氣體的驗(yàn)滿等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.如圖是A、B、C三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
A.溫度高于t2℃時,A溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于B溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
B.要從混有少量B的A溶液中提純A晶體,操作步驟有蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過濾等
C.t1℃時,將15gA與50g水混合,可以得到65gA溶液
D.t3℃時,將飽和的A、B溶液降溫至t2℃,析出晶體量A大于B

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

16.我國化學(xué)家侯德榜改進(jìn)了國外的純堿生產(chǎn)工藝,生產(chǎn)流程可簡要表示如圖所示:
 
(1)寫出純堿的其中一種用途:用于生產(chǎn)洗滌劑.
(2)寫出步驟③反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O;基本反應(yīng)類型屬于分解反應(yīng).
(3)上述工藝流程中二氧化碳可循環(huán)使用,其優(yōu)點(diǎn)是減緩溫室效應(yīng)和提高原料的利用率.
(4)操作 I中玻璃棒在該操作中的作用是引流.
(5)工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法可制取氫氧化鈉、氫氣和氯氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.現(xiàn)有①H2②2H ③${\;}_{H}^{+1}$ ④H+四種符號,其含義與下列表述相一致的是(用序號填空)
A.表示2個氫原子的是②;         B.表示+1價氫元素的是③;
C.表示帶1個單位正電荷的氫離子的是④;D.表示1個氫分子中含有2個氫原子的是①.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.實(shí)驗(yàn)室常用的下列儀器中,所用的材料屬于復(fù)合材料的(  )
A.
用玻璃棒制作的集氣瓶
B.
用不銹鋼制作的坩堝鉗
C.
  用塑料制作的藥匙
D.
用鐵絲和石棉的石棉網(wǎng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯誤的是( 。
A.二氧化硫通入稀高錳酸鉀溶液中,溶液褪色
B.濃硝酸滴入蛋清溶液中,微熱,出現(xiàn)黃色沉淀
C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.二氧化碳通入氯化鈣溶液中,產(chǎn)生白色沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.某造紙廠排放的廢水中含有Na2CO3和NaOH.為了測定廢水中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取廢水100g,逐滴加入稀鹽酸至過量,測得生成氣體質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系如下圖所示:請回答下列問題:
(1)反應(yīng)生成的氣體質(zhì)量為4.4g;
(2)該廢水中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.Mg和NH4Cl溶液反應(yīng),除生成一種鹽外,還有氣泡產(chǎn)生,為確定氣體的成分,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究:
【假設(shè)與猜想】氣體可能是HCl,NH3,H2中的一種或幾種.
【查閱資料】
①NH3+HCl═NH4Cl                    
②NH3+H2SO4═(NH42SO4
③NH3+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)為確定是否含有HCl,將氣體通入酸化的硝酸銀溶液中,無沉淀產(chǎn)生,則該氣體中無HCl.
(2)為了探究其他氣體是否存在,又設(shè)計了如圖實(shí)驗(yàn)裝置:

①A中觀察到溶液變紅色,證明有NH3
②B中玻璃管內(nèi)觀察到黑色粉末變成紅色,玻璃管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠  并在玻璃管上看到有水珠,證明有H2
③濃硫酸的作用是反應(yīng)掉氨氣和吸收水蒸氣(寫出另一個作用).
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】Mg與NH4Cl溶液反應(yīng)生成鹽,NH3和H2.寫出化學(xué)方程式Mg+2NH4Cl═MgCl2+2NH3↑+H2↑.
【實(shí)驗(yàn)反思】綜合以上信息和實(shí)驗(yàn)結(jié)論,有同學(xué)認(rèn)為不需要單獨(dú)檢驗(yàn)HCl,就能證明HCl不存在.請評價這種說法是否合理是,因?yàn)榘睔饽芎吐然瘹浞磻?yīng)生成氯化銨(填“是”或“否”).

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