16．大多數(shù)金屬都能與氧氣發(fā)生反應(yīng)，但反應(yīng)的難易和劇烈程度不同．在鎂、鋁、鐵、銅、金幾種金屬中，鎂和鋁在常溫下就能與氧氣反應(yīng)．鐵和銅在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng)，金即使在高溫下也不與氧氣反應(yīng)．由此可知，鎂、鋁比較活潑，鐵、銅次之，金最不活潑．

分析 根據(jù)金屬與氧氣反應(yīng)的難易和劇烈程度，可以確定金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，鎂、鋁在常溫下能與氧氣反應(yīng)，鐵、銅在點(diǎn)燃或加熱時(shí)能與氧氣反應(yīng)，金即使在高溫下也不與氧氣反應(yīng)，進(jìn)行分析解答．

解答 解：大多數(shù)金屬都能與氧氣發(fā)生反應(yīng)，但反應(yīng)的難易和劇烈程度不同．在鎂、鋁、鐵、銅、金幾種金屬中，鎂、鋁在常溫下就能與氧氣反應(yīng)；鐵、銅在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng)；金即使在高溫下也不與氧氣反應(yīng)．由此鎂、鋁比較活潑，鐵、銅次之，金最不活潑．
故答案為：鎂；鋁；鐵；銅；金；鎂、鋁；鐵、銅；金．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)（與氧氣反應(yīng)越劇烈，活動(dòng)性越強(qiáng)）是正確解答本題本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．某物質(zhì)的分子模型如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該物質(zhì)屬于化合物B．該物質(zhì)的化學(xué)式為CH4
C．該物質(zhì)由五個(gè)原子構(gòu)成D．該物質(zhì)中碳、氫元素質(zhì)量比為3：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．用分子原子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象：
（1）用手指蘸水在桌面上寫字，一會(huì)兒之后，字跡逐漸消失．字跡逐漸消失的原因是：水分子是在不斷地運(yùn)動(dòng)的
（2）電業(yè)工人在野外架設(shè)輸電線路時(shí)，夏天常將電線（鋁或銅等）架設(shè)得稍松一些，其原因是：電線中的鋁或銅等由原子構(gòu)成，夏季氣溫高，原子之間的間隔比冬季大，電線此時(shí)比冬季長(zhǎng)，若將線架緊，到冬季時(shí)，原子間隙變小，電線變短，電線易斷；冬天架線稍緊一些，其原因是：冬季氣溫低，原子之間的間隙比夏季小，電線此時(shí)比夏季短，若將線架松，到夏季時(shí)，電線變長(zhǎng)而垂下．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．小王為了檢驗(yàn)從一中操場(chǎng)撿來(lái)的一塊石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取出稀鹽酸100g，平均分成四份，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表所示：
/1234
加入樣品的質(zhì)量/g2.557.510
生成CO2的質(zhì)量/g0.881.762.2a
（1）哪幾次反應(yīng)中石灰石有剩余？
（2）上表中a的數(shù)值是2.2．
（3）試計(jì)算這種石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．鈉離子得一個(gè)電子形成鈉原子
B．鎂在化學(xué)反應(yīng)中較易失去電子
C．硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖
D．最外層電子數(shù)為8的粒子的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于一氧化碳的敘述中，完全正確的是（　�。�
A．一氧化碳是一種無(wú)色、無(wú)味、易溶于水的氣體
B．一氧化碳同氫氣一樣都有還原性，都可用于冶煉金屬
C．一氧化碳同二氧化碳都能使澄清石灰水變渾濁
D．一氧化碳同氧氣一樣都能使物質(zhì)在它們中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．將KClO3與MnO2的混合物16克混合均勻，加熱到不再有氣體放出為止，稱得剩余固體質(zhì)量為11.2克．求：
（1）生成氧氣的質(zhì)量？
（2）反應(yīng)后剩余的固體中，MnO2的質(zhì)量是多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列符號(hào)中，既能表示一種元素，又能表示這種元素的一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　�。�
A．C60B．O2C．CuD．H

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．寫出下列的符號(hào)中2的意義：
2O：氧原子的個(gè)數(shù)為2
2Mg2+：前一個(gè)“2”表示鎂離子的個(gè)數(shù)為2，后一個(gè)“2”表示一個(gè)鎂離子帶有兩個(gè)單位的正電荷
H2O：1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子．

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