分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器解答;
(2)根據(jù)高錳酸鉀加熱制取氧氣能分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣解答;
(3)(3)若要制取氧氣并通過排水量來測(cè)定所收集到氧氣的體積,整套實(shí)驗(yàn)裝置接口的正確連接順序?yàn)閍→d→e→b;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)合圖中提供的信息分析燃燒需要的條件.
解答 解:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知:①鐵架臺(tái);②量筒;
(2)高錳酸鉀加熱制取氧氣能分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)若要制取氧氣并通過排水量來測(cè)定所收集到氧氣的體積,整套實(shí)驗(yàn)裝置接口的正確連接順序?yàn)閍→d→c→b;若測(cè)量時(shí)B中仰視讀數(shù)測(cè)得氧氣體積小于
際值;
(4)D中的白磷燃燒,E中的白磷不燃燒,除溫度外白磷所處環(huán)境一樣,只能說明是溫度達(dá)不到的原因,即說明可燃物燃燒必備的條件是達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),故答案為:溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).
答案:
(1)①鐵架臺(tái);
(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)d;c;<;
(4)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).
點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生和收集裝置的選擇,完成此題,可以依據(jù)氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù)以及氣體收集裝置的選擇依據(jù)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硒原子的質(zhì)子數(shù)為34 | B. | 硒屬于金屬元素 | ||
C. | 硒的元素符號(hào)為Se | D. | 硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用水鑒別炭粉和二氧化錳 | |
B. | 用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋 | |
C. | 用澄清石灰水鑒別氮?dú)夂投趸?/td> | |
D. | 用相互刻畫的方法鑒別黃銅片和銅片 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | A>C>B | B. | B>A>C | C. | C>A>B | D. | A>B>C |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 制取氧氣 | B. | 制取二氧化碳 | C. | 收集一瓶氧氣 | D. | 驗(yàn)滿二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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