10.下列對(duì)水的認(rèn)識(shí)正確的是(  )
A.長(zhǎng)期飲用蒸餾水對(duì)身體有益
B.在河水中加入明礬可除去所有雜質(zhì)
C.水沸騰后壺蓋被頂起,是因?yàn)闇囟壬,分子體積變大
D.在淡水資源缺乏的海島上,可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水

分析 A、根據(jù)蒸餾水中不含有人體所需的礦物質(zhì)解答;
B、根據(jù)明礬的作用解答;
C、根據(jù)分子的性質(zhì)解答;
D、根據(jù)淡水的獲取方法解答.

解答 解:A、蒸餾水中不含有人體所需的礦物質(zhì),長(zhǎng)期飲用蒸餾水對(duì)身體無(wú)益,故A錯(cuò)誤;
B、在河水中加入明礬可除去不溶性固體雜質(zhì),但不能除去可溶性的雜質(zhì),故B錯(cuò)誤;
C、水沸騰后壺蓋被頂起,是因?yàn)闇囟壬,分子之間的間隔變大,而不是分子的體積變大,故C錯(cuò)誤;
D、在淡水資源缺乏的海島上,可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是水的有關(guān)性質(zhì)和應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.二氧化錳在氯酸鉀分解時(shí)起催化作用,是這個(gè)反應(yīng)的催化劑,二氧化錳在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都沒(méi)有改變.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.某溫泉的水質(zhì)為硬水,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.硬水放一段時(shí)間就變成軟水
B.凡是含有雜質(zhì)的水就是硬水
C.硬水是一種純凈物
D.硬水中含較多的可溶性鈣和鎂的化合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.生活中的下列現(xiàn)象不能說(shuō)明氣體的溶解度隨溫度升高而減小的是(  )
A.燒開(kāi)水時(shí),沸騰前水中有氣泡逸出
B.喝了汽水以后,常常愛(ài)打嗝
C.啟開(kāi)啤酒瓶蓋時(shí),有大量泡沫溢出
D.夏季黃昏時(shí),池塘里的魚常常愛(ài)浮出水面

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.按要求寫化學(xué)用語(yǔ):
(1)2個(gè)銨根離子2NH4+;
(2)石灰水中的溶質(zhì)Ca(OH)2;
(3)氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;
(4)硝酸HNO3
(5)2個(gè)氨氣分子2NH3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.(1)生活用水必須經(jīng)過(guò)一系列凈化處理才能使用.取水樣,經(jīng)靜置、沉淀、過(guò)濾等操作除去水中不溶性雜質(zhì)變清澈,然后加入活性炭,利用其吸附性,除去異味,再消毒殺菌得到生活用水.判斷生活用水是硬水還是軟水,可加入肥皂水進(jìn)行檢驗(yàn).生活中常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度.
(2)如圖是某同學(xué)用來(lái)除去水中難溶性雜質(zhì)時(shí)所采用的過(guò)濾裝置圖,指出圖中存在的三處明顯錯(cuò)誤
①?zèng)]有用玻璃棒引流;
②液面高于濾紙邊緣;
③漏斗的下端沒(méi)有緊靠燒杯內(nèi)壁.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a試管;b集氣瓶.
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的文字表達(dá)式:過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(3)若使用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是A(填字母).
(4)選用D裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水.
(5)實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀并用排水法制取收集氧氣,回答下列問(wèn)題:
寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.用排水法收集氣體時(shí),當(dāng)氣泡冒出均勻后開(kāi)始收集.試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝的水倒流使試管炸裂.
實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先將導(dǎo)管提離水槽,再熄滅酒精燈的原因是防止水倒流使試管炸裂.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.中國(guó)屠喲喲研究員榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).屠喲喲獲獎(jiǎng)理由是:“發(fā)現(xiàn)青蒿素素-一種用于治療瘧疾的藥物,挽救了全球特別是發(fā)展中國(guó)家的數(shù)百萬(wàn)人的生命.”青篙素分子式為 C15H22O5,按要求回答下列問(wèn)題:
(1)青篙素由三種元素組成;氫元素與氧元素的質(zhì)量比為11:40;相對(duì)分子質(zhì)量為282
(2)100g青篙素中,所含氫元素的質(zhì)量為7.8g(精確小數(shù)點(diǎn)一位).
(3)青高素具有可燃性,燃燒產(chǎn)物與蠟燭燃燒產(chǎn)物相同,請(qǐng)寫出青篙素在空氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式C15H22O5+18O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$15CO2+11H2O
(4)青蒿素“殺死”瘧疾蟲的過(guò)程屬于化學(xué)(物理或化學(xué))變化.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.實(shí)驗(yàn)題
以氯化鈉和硫酸銨為原料制備氯化銨及副產(chǎn)品硫酸鈉,工藝流程如下:

氯化銨和硫酸鈉的溶解度隨溫度變化如圖所示.已知NH4Cl固體受熱時(shí)可完全分解為氣體.回答下列問(wèn)題:
(1)欲制備10.7gNH4Cl,理論上需NaCl11.7g.
(2)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行蒸發(fā)濃縮用到的主要儀器有蒸發(fā)皿、燒杯、玻璃棒、酒精燈等.
(3)“冷卻結(jié)晶”過(guò)程中,析出NH4Cl晶體的合適溫度為35℃.
(4)不用其它試劑,檢查NH4Cl產(chǎn)品是否純凈的方法及操作是取少量所得樣品于大試管中,加強(qiáng)熱,若無(wú)固體剩余,證明產(chǎn)品純凈.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案