選項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 除雜方法 |
A | KCl溶液(K2SO4) | 加稍過量Ba(NO3)2溶液,過濾 |
B | NaCl溶液(Na2CO3) | 加入適量的稀鹽酸 |
C | NaNO3溶液(NaCl) | 加入適量的AgNO3溶液,再過濾 |
D | CaCl2溶液(HCl) | 加入過量的CaCO3,再過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、K2SO4能與過量Ba(NO3)2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鉀,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸鉀、硝酸鋇(過量的),不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
B、Na2CO3能與適量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
C、NaCl能與適量的AgNO3溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
D、HCl能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過濾除去過量的碳酸鈣,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
故選:A.
點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 它是混合物 | |
B. | 它的分子靜止不動 | |
C. | 它的分子之間不再有間隔 | |
D. | 它的一個分子由1個氧原子和1個錫原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 液氮用作冷凍劑 | B. | 干冰用于人工降雨 | ||
C. | 氧氣用于氣焊 | D. | 大理石用作建筑材料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)是化合反應(yīng) | B. | 該反應(yīng)中CO2是生成物 | ||
C. | 該反應(yīng)中CaO起催化作用 | D. | 該反應(yīng)是分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
難溶物是CaCO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用甲醛浸泡蔬菜的根部,可以延長其保鮮期 | |
B. | 地溝油經(jīng)化學(xué)方法處理后制成航空燃油,可實現(xiàn)變廢為寶 | |
C. | 聞到家中煤氣泄漏時,不能按動排氣扇等電器的開關(guān) | |
D. | 在火場濃煙中逃生,可用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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