14．從營養(yǎng)均衡角度，小紅的午餐菜譜中，紅燒肉、排骨湯、米飯，最好再搭配（　�。�
A．炸雞腿B．水煮魚C．煎雞蛋D．炒青菜

分析 根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源和合理膳食的原則，結(jié)合題中所給的食譜判斷所含的營養(yǎng)素以及缺少的營養(yǎng)素，進(jìn)行分析解答．

解答 解：人體需要的六大營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水；結(jié)合題意，米飯中富含淀粉，淀粉屬于糖類；紅燒肉、排骨湯中含有油脂、蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽，可知食物中維生素含量較少；故為使?fàn)I養(yǎng)搭配更加合理，需要補(bǔ)充富含維生素的食物；炸雞腿、水煮魚、煎雞蛋中富含蛋白質(zhì)和油脂等，炒青菜中富含維生素．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) “吃得營養(yǎng)，吃出健康”是人類普遍的飲食追求，本題考查了人體所需的六大營養(yǎng)素，同時(shí)告誡我們?cè)谏钪幸欢ㄒ⒁鉅I養(yǎng)物質(zhì)的均衡搭配，要合理膳食．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．最簡(jiǎn)單的鑒別硬水與軟水的方法：加肥皂水，利用泡沫的多少來區(qū)分，泡沫多的為軟水．生活中通過加熱煮沸方法來實(shí)現(xiàn)硬水轉(zhuǎn)化為軟水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．化學(xué)實(shí)驗(yàn)中處處表現(xiàn)出變化美，下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是（　�。�
A．二氧化碳?xì)怏w能使干燥的石蕊試液變紅
B．鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
C．高溫加熱木炭與氧化銅的混合物，固體由黑色變成紅色
D．硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍(lán)紫色，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．實(shí)驗(yàn)室需收集一瓶約混有$\frac{1}{4}$體積空氣的氧氣，下列操作正確的是（　�。�
    
集氣瓶中灌$\frac{1}{4}$的水 集氣瓶中灌$\frac{3}{4}$的水導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的$\frac{1}{4}$處 導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的$\frac{3}{4}$處
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．有關(guān)物質(zhì)用途正確的是（　�。�
A．氫氧化鈉降低土壤酸性B．用BaCl2處理大量泄漏的濃硫酸
C．氫氧化鈣用于治療胃酸過多D．熟石灰配制農(nóng)藥波爾多液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．抗震救災(zāi)，眾志成城，用于青海玉樹震后防疫的眾多消毒劑中，有一種高效消毒劑的主要成分為高氯精（C3O3N3Cl3），下列有關(guān)高氯精的說法正確的是（　�。�
A．高氯精由12種元素組成
B．高氯精中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%
C．一個(gè)高氯精分子是由高氯精中3個(gè)碳原子、3個(gè)氧原子、3個(gè)氮原子和3個(gè)氯原子構(gòu)成
D．高氯精中C、O、N、Cl的元素質(zhì)量比比為1：1：1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．生態(tài)農(nóng)業(yè)涉及農(nóng)家廢料的綜合利用，某種肥料經(jīng)發(fā)酵得到一種含甲烷、二氧化碳、氮?dú)獾幕旌蠚怏w．該氣體1.78g通過盛有紅熱CuO粉末的硬質(zhì)玻璃管，發(fā)生的反應(yīng)為：CH4+4CuO$\stackrel{△}{→}$CO2+2H2O↑+4Cu．當(dāng)甲烷完全反應(yīng)后，硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量減輕4.8g．將反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體通過過量的澄清石灰水中，充分吸收，生成沉淀8.5g．求原混合氣體中各種成分的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

10．工業(yè)上以純堿和石灰石為原料制備燒堿的簡(jiǎn)要工藝流程如圖所示，請(qǐng)回答：

（1）石灰石、生石灰、熟石灰均能與下列B（填字母）發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
A．水　 B．鹽酸　 C．二氧化碳
（2）步驟④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
（3）某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)想檢驗(yàn)上述工藝中的燒堿溶液里是否含有純堿，甲同學(xué)選擇了一種酸溶液，乙同學(xué)選擇了一種堿溶液，丙同學(xué)也選擇了一種溶液，該溶液中溶質(zhì)與甲、乙同學(xué)所用溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)類別不同，他們都能達(dá)到檢驗(yàn)?zāi)康�，你認(rèn)為丙同學(xué)所選溶液中的溶質(zhì)可能是CaCl2（填一種物質(zhì)的化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．實(shí)驗(yàn)室有一瓶未蓋好瓶塞的燒堿，為了測(cè)定其變質(zhì)程度，某小組同學(xué)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，取10.0g樣品放在燒杯中，加入50.0g水中完全溶解，加入過量的澄清石灰水，充分反應(yīng)后過濾，所得濾渣2.5g，所得濾液中通入足量CO2，反應(yīng)后過濾，又得濾渣7.5g．請(qǐng)回答：
（1）2.5g表示CaCO3的質(zhì)量（用化學(xué)式表示）．加入的澄清石灰水中含Ca（OH）2的質(zhì)量為7.4g．
（2）求樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）還可以用稀鹽酸與樣品溶液反應(yīng)，測(cè)定產(chǎn)生氣體體積數(shù)據(jù)可計(jì)算樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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