【題目】從氯堿工業(yè)產(chǎn)生的鹽泥中回收BaSO4,其主要工藝流程如下圖。
已知:①鹽泥的主要成分為BaSO4、NaCl、Mg(OH)2和CaCO3。
②BaSO4難溶于水,不與鹽酸反應(yīng)。
(1)除去NaCl,利用的性質(zhì)是____。
(2)酸溶槽中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
(3)過(guò)濾器中分離出來(lái)的固體是____。
【答案】NaCl可溶于水 BaSO4
【解析】
(1)除去鹽泥中的NaCl,是利用了NaCl可溶于水的性質(zhì);
故填:NaCl可溶于水;
(2)中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng),所以酸溶槽中發(fā)生的中和反應(yīng)是鹽泥中的氫氧化鎂與所加的鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,化學(xué)方程式為:;
故填:;
(3)鹽泥的主要成分為BaSO4、NaCl、Mg(OH)2和CaCO3,NaCl可溶于水,Mg(OH)2和CaCO3能與加入的鹽酸反應(yīng),生成能溶于水的氯化鎂和氯化鈣,BaSO4難溶于水,不與鹽酸反應(yīng),所以過(guò)濾器中分離出來(lái)的固體是BaSO4;
故填:BaSO4。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】日常生活中,每位同學(xué)都會(huì)接觸到硬水。某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下對(duì)硬水進(jìn)行了一些探究和拓展實(shí)驗(yàn)。
[查閱資料]水的硬度是由水中溶解的可溶性鈣和鎂化合物引起的,硬水中溶解的鈣和鎂化合物可分為兩類(lèi):鈣、鎂的碳酸氫鹽:鈣、鎂的硫酸鹽或氯化物,一般所說(shuō)的水的硬度是由上述兩類(lèi)化合物引起的。
[實(shí)驗(yàn)探究一]小組同學(xué)對(duì)硬水中為什么含有碳酸氫鈣非常感興趣,于是再次學(xué)習(xí)九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)課本中的資料卡片:石筍和鐘乳石的形成。知道了當(dāng)石灰?guī)r遇到溶有二氧化碳的水時(shí),會(huì)反應(yīng)生成溶解性較大的碳酸氫鈣:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2
小組同學(xué)思考:若向碳酸鈉溶液中通入一定量的二氧化碳,是否也能生成碳酸氫鈉?于是他們對(duì)此開(kāi)始實(shí)驗(yàn)探究(不考慮二氧化碳和碳酸作為溶質(zhì)的情況)
[提出問(wèn)題]所得溶液中溶質(zhì)是什么?
[提出猜想]
猜想一:溶質(zhì)為Na2CO3;
猜想二:______。
猜想三:溶質(zhì)為Na2CO3和NaHCO3
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
a.取所得溶液少許于試管中,向其中滴加過(guò)量的CaCl2溶液 | ______ | 猜想二不成立 |
b..______ | 有氣泡冒出 | 猜想一不成立 |
通過(guò)實(shí)驗(yàn),小組同學(xué)得出了正確結(jié)論。
[實(shí)驗(yàn)探究二]熱水瓶用久后,瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢, 老師說(shuō)其成分主要是碳酸鈣、氫氧化鎂等。小組同學(xué)認(rèn)為可使用醋酸(HAc)除去,請(qǐng)寫(xiě)出其中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
[實(shí)驗(yàn)探究三]小組同學(xué)還對(duì)稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)進(jìn)行了如下探究:
用pH傳感器測(cè)得燒杯內(nèi)溶液的pH變化圖象(如圖二),同時(shí)用溫度傳感器別得燒杯內(nèi)溫度變化圖象(如圖三),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保溫良好,忽略熱量散失。
Ⅰ.由圖一、圖二所示實(shí)驗(yàn)可知X溶液為______。
Ⅱ.請(qǐng)分析圖三,能得到的結(jié)論是_______。
III.圖三中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)有______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示,其中“”代表氫原子,“”代表氧原子,“”代表碳原子,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.反應(yīng)前后原子數(shù)目不變
C.反應(yīng)中甲、乙的分子個(gè)數(shù)之比為1:1
D.甲和丙都屬于氧化物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),我國(guó)高鐵飛速發(fā)展,已成為世界上唯一高鐵成網(wǎng)運(yùn)行的國(guó)家。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)一 | 實(shí)驗(yàn)二 | 實(shí)驗(yàn)三 | |
實(shí)驗(yàn)操作 | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 蠟燭火焰___ | 軟塑料瓶變癟程度較大的是_(選填“甲”或“乙”) | 干石蕊紙花不變色, 濕石蕊紙花變紅色 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | ①二氧化碳的密度比空氣大; ②二氧化碳既不能燃燒,也不能支持燃燒 | 二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng) | _____ |
(1)制造高鐵列車(chē)使用了多種材料。下列高鐵列車(chē)的部件中,其主要材料屬于金屬材料的是_____(選填字母序號(hào))。
A、玻璃車(chē)窗 B、鎂鋁合金車(chē)體
C、塑料小桌板 D、滌綸座套
(2)高鐵電路多用銅質(zhì)導(dǎo)線,這是利用了銅的延展性和__性。
(3)高鐵剎車(chē)片由合金鍛鋼制作,時(shí)速300公里以上的列車(chē)緊急制動(dòng)時(shí),輪轂盤(pán)面和剎車(chē)片的溫度瞬間達(dá)到 700℃以上,合金鍛鋼應(yīng)該具備耐磨和__等特性。
(4)建造高鐵需要消耗大量的鋁、鐵等金屬。工業(yè)煉鐵的原理是氧化鐵(Fe2O3)和一氧 化碳在高溫條件下反應(yīng),其化學(xué)方程式為_______。
(5)車(chē)身表面烤漆不僅美觀,還能起到防銹的作用。其防銹的原理是_______。
(6)目前世界上已有 50%以上的鐵得到了回收利用;厥绽脧U舊金屬的社會(huì)意義是_____(寫(xiě)出一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】不同溫度下KNO3的溶解度如下表所示。下列說(shuō)法正確的是
溫度/℃ | 20 | 30 | 40 |
溶解度/g | 31.6 | 45.8 | 63.9 |
A.20℃時(shí),100gKNO3飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為31.6g
B.30℃時(shí),100gKNO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為45.8%
C.30℃時(shí),將50gKNO3放入100g水中得到150g溶液
D.40℃時(shí),100g水最多溶解63.9gKNO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】酸鈣為白色固體,易溶于水,可作食品防霉劑,國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了其用于制作面食、糕點(diǎn)時(shí)每千克面粉中的最大使用量。小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)探究其性質(zhì)和防霉的效果。
I.探究丙酸鈣的性質(zhì)
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))用下圖裝置(夾持儀器已略去)完成實(shí)驗(yàn),記錄如下:
序號(hào) | ① | ② |
裝置 |
| |
現(xiàn)象 | 試管內(nèi)壁有水霧 | 注入酸后,有氣泡產(chǎn)生,石灰水變渾濁 |
(解釋與結(jié)論)
(1)②中現(xiàn)象說(shuō)明有CO2產(chǎn)生。CO2與石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(2)查閱資料得知丙酸鈣與鹽酸反應(yīng)無(wú)氣體生成。由實(shí)驗(yàn)②可得出的結(jié)論是_______。
Ⅱ.探究丙酸鈣防霉的效果
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))分別按下列①~⑧的配方蒸制8個(gè)饅頭,冷卻后置于密封袋中,記錄如下:
組別 | 第1組 | 第2組 | |||||||
序號(hào) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | |
配方 | 面粉/ g | 50 | 50 | 50 | 50 | 50 | 50 | 50 | 50 |
酵母/ g | 0.75 | 0.75 | 0.75 | 0.75 | 0.75 | 0.75 | 0.75 | 0.75 | |
蔗糖/ g | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5 | x | 5 | |
丙酸鈣/g | 0 | 0.06 | 0.10 | 0.15 | 0 | 0.06 | 0.10 | 0.15 | |
開(kāi)始發(fā)霉時(shí)間 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 |
(解釋與結(jié)論)
(3)設(shè)計(jì)第1組實(shí)驗(yàn)的目的是____。
(4)第2組,⑦中x為_______。
(5)對(duì)比第1組、第2組實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是______。
(反思與評(píng)價(jià))
(6)某同學(xué)認(rèn)為“制作面食、糕點(diǎn)時(shí),丙酸鈣用量越大越好”你是否同意此觀點(diǎn),并說(shuō)明理由:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向質(zhì)量均為m的鋅粉和鐵粉中分別滴加100g相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列敘述正確的是
A.反應(yīng)后均得到無(wú)色溶液
B.反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬均有剩余
C.折線b表示的是鐵和稀硫酸反應(yīng)的情況
D.反應(yīng)結(jié)束后所得溶液的質(zhì)量相等
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