6.以下是研究實驗室制取氧氣的裝置圖,請按要求回答下列問題.

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①酒精燈;②錐形瓶.
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是A,(填字母序號,下同),該反應的化學表達式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,若要收集一瓶干燥的氧氣,應選擇的收集裝置是E.
(3)實驗室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣,其中MnO2起催化作用,該反應的化學表達式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.同學們利用B和F裝置,通過排水量來測定生成氧氣的體積,反應結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏大(水的體積測量準確),其主要原因是過氧化氫溶液進入錐形瓶后,把一部分空氣排入集氣瓶中.
(4)實驗室制取CO2發(fā)生裝置可選用B,收集CO2通常選用裝置E(填寫裝置序號);判斷CO2已收集滿的方法是把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說明已經(jīng)收集滿;
(5)用高錳酸鉀制取O2,裝置A還需做的一點改動是在試管口塞一團棉花;發(fā)生反應的化學表達式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(6)若用圖H所示塑料袋排空氣法收集H2,則H2導入端為b(填“a”或“b”)
(7)用圖I所示的礦泉水瓶時行對比實驗,可以證明CO2與澄清石灰水確實發(fā)生了反應,應作的對比實驗是取相同的一瓶二氧化碳,加入和澄清石灰水體積相同的蒸餾水.
(8)實驗室常用圖G裝置代替裝置B制取氣體,該裝置的優(yōu)點是能使反應隨時進行或停止,下列反應適用于該裝置的是①③(填序號).
①大理石和稀鹽酸
②碳酸鈉粉末和稀硫酸
③鋅粒與稀硫酸
④過氧化氫溶液與二氧化錳.

分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;   
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣;
氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水;
(3)通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;
(4)實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,反應不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳;                                                      
二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒;
(5)高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;                                                                
為了防止高錳酸鉀進入導管,通常在試管口塞一團棉花;
(6)氫氣密度比空氣小;
(7)進行對比試驗要確定好常量和變量;
(8)不同的實驗裝置,優(yōu)缺點不同.

解答 解:(1)①是酒精燈;②是錐形瓶.
故填:酒精燈;錐形瓶.
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣需要加熱,應選用的發(fā)生裝置是A;
該反應的化學表達式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
因為氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用E裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用C裝置收集,用排水法收集的氧氣不如用排空氣法收集的氧氣干燥.
故填:A;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;E.
(3)實驗室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣,其中MnO2起催化作用;
該反應的化學表達式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
反應結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏大(水的體積測量準確),其主要原因是過氧化氫溶液進入錐形瓶后,把一部分空氣排入集氣瓶中.
故填:催化;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;過氧化氫溶液進入錐形瓶后,把一部分空氣排入集氣瓶中.
(4)實驗室制取二氧化碳不需要加熱,發(fā)生裝置可選用B;
二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用E裝置收集;
判斷CO2已收集滿的方法是:把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說明已經(jīng)收集滿.
故填:B;E;把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說明已經(jīng)收集滿.
(5)用高錳酸鉀制取O2,裝置A還需做的一點改動是在試管口塞一團棉花;
發(fā)生反應的化學表達式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
故填:在試管口塞一團棉花;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(6)若用圖H所示塑料袋排空氣法收集H2,由于氫氣密度比空氣小,則H2導入端為b.
故填:b.
(7)用圖I所示的礦泉水瓶時行對比實驗,可以證明CO2與澄清石灰水確實發(fā)生了反應,應作的對比實驗是:取相同的一瓶二氧化碳,加入和澄清石灰水體積相同的蒸餾水,實驗過程中,加入澄清石灰水的礦泉水瓶比加入蒸餾水的礦泉水瓶更癟,說明二氧化碳和澄清石灰水中的氫氧化鈣發(fā)生了化學反應.
故填:取相同的一瓶二氧化碳,加入和澄清石灰水體積相同的蒸餾水.
(8)實驗室常用圖G裝置代替裝置B制取氣體,該裝置的優(yōu)點是能使反應隨時進行或停止,原理是:關(guān)閉開關(guān)時,試管中的氣體增多,壓強增大,把液體壓入長頸漏斗,固體和液體分離,反應停止;                    
打開開關(guān)時,氣體導出,試管中的氣體減少,壓強減小,液體和固體混合,反應進行;
適用于該裝置的條件是:固體是塊狀或顆粒狀,并且固體不溶于水,反應不需要加熱,因此下列反應適用于該裝置的是大理石和稀鹽酸、鋅粒與稀硫酸.
故填:能使反應隨時進行或停止;①③.

點評 本題主要考查儀器的用途、反應表達式的書寫,實驗裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應物的狀態(tài)、反應條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學反應、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學反應等因素.

練習冊系列答案
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14.實驗室常用的制取氣體的發(fā)生裝置如圖1:

①搭建B裝置時,酒精燈應在固定儀器a之前(選填“前”或“后”)放置.用此裝置作為實驗室高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置,需要進行的改進是在試管口塞一團棉花.
②實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,反應的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
③在實驗室制取二氧化碳的研究中,進行了如下實驗:
藥品
實驗編號
大理石m g,塊狀m g,塊狀m g,粉末狀m g,粉末狀
鹽酸(過量)w g,稀鹽酸w g,濃鹽酸w g,稀鹽酸w g,濃鹽酸
I.上述實驗中反應的化學方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
II.若要研究鹽酸濃度大小對反應的影響,可選擇實驗甲與乙對照(選填實驗編號).
III.除鹽酸的濃度外,上述實驗研究的另一個影響反應的因素是反應物的接觸面積.
IV.實驗室制取二氧化碳通常選擇稀鹽酸而不選擇濃鹽酸,理由是濃鹽酸易揮發(fā),導致二氧化碳中含有氯化氫.
圖2的兩個洗氣瓶中都裝有澄清石灰水,將使用濃鹽酸制得的二氧化碳從左端通入觀察到的現(xiàn)象是A中無明顯現(xiàn)象,B中澄清石灰水變渾濁.
Ⅴ.研究發(fā)現(xiàn)酸的濃度越大,產(chǎn)生氣體的速度越快,與甲比較,對丁分析正確的是AB(選填編號)
A、反應更為劇烈               B、最終剩余溶液的質(zhì)量更小
C、產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量更大   D、粉末狀大理石利用率更高
④下表中的兩個實驗,盡管在原料狀態(tài)、發(fā)生裝置等方面存在差異,卻都能控制氣體較平穩(wěn)地產(chǎn)生.請從實驗目的、原理、原料、裝置、操作等方面思考后,具體闡述每個實驗中氣體較平穩(wěn)產(chǎn)生的最主要的一個原因.
目的原料發(fā)生裝置氣體較平穩(wěn)產(chǎn)生的最主要的一個原因
制取二氧化碳塊狀大理石
稀鹽酸
A
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3%的過氧化氫溶液
C

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