19．下列實驗操作，錯誤的是（　�。�
A．用肥皂水鑒別硬水和軟水
B．用托盤天平稱取5.6 g氯酸鉀
C．將帶火星的木條放入集氣瓶中檢驗氧氣是否收集滿了
D．酒精燈使用完畢后，用燈帽蓋滅

分析 A、根據(jù)用肥皂水鑒別硬水和軟水進行解答；
B、根據(jù)可用托盤天平稱取5.6 g氯酸鉀進行解答；
C、根據(jù)檢驗氧氣是否收集滿了，應將帶火星的木條放到集氣瓶口進行解答；
D、根據(jù)酒精燈使用的注意事項進行解答．

解答 解：A、用肥皂水鑒別硬水和軟水，其中產(chǎn)生泡沫較少的是硬水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，故A正確；
B、可用托盤天平稱取5.6 g氯酸鉀，故B正確；
C、檢驗氧氣是否收集滿了，應將帶火星的木條放到集氣瓶口，而不是將帶火星的木條放入集氣瓶中，故C錯誤；
D、酒精燈使用完畢后，用燈帽蓋滅，故D正確．
故選：C．

點評 化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，化學實驗是考查的重點、難點和熱點，特別是基本操作，了解儀器的名稱、用途、使用方法和注意事項，是解題的前提．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．物質(zhì)丙是重要的化工產(chǎn)品，在國民經(jīng)濟中占有重要地位．工業(yè)上用甲和乙合成丙．甲、乙、丙的微觀示意圖見表．
物質(zhì)甲乙丙--氮原子
--氫原子
微觀示意圖 
（1）甲、乙、丙三種物質(zhì)都是由（填“分子”、“原子”或“離子”）分子構(gòu)成的．
（2）甲、乙、丙中屬于化合物的是（填序號）丙．
（3）一個丙分子由4個原子構(gòu)成．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．請你用適合的化學符號填空：
①氯離子Cl-； 
②五個磷原子5P；
③兩個鎂離子2Mg2+；
④地殼中含量最多的金屬元素Al．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．某化合物R燃燒的化學方程式為2R+9O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$6CO2+6H2O則R中（　�。�
A．一定含有C、H、O三種元素
B．一定含有C、H兩種元素，可能含有氧元素
C．一定含有C、O兩種元素，可能含有氫元素
D．只含有C、H兩種元素

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．歸納法是學習化學的重要方法，以下關(guān)系圖是物質(zhì)與分子、原子的關(guān)系圖．
①請將“分子”、“原子”填入圖中相應的圓圈內(nèi)．
②能保持水化學性質(zhì)的微粒是水分子．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．某課外小組在研究金屬與酸的化學反應時，設(shè)計了以下三個實驗．

某課外小組在研究金屬與酸的化學反應時，設(shè)計了以下三個實驗：
【實驗一】錳為不銹鋼主要的添加元素．錳的氧化物是不銹鋼的保護膜，可以提高不銹鋼的耐腐蝕性．
（1）相同溫度下，取大小相同、表面光亮的錳、鎂、銅三種金屬片，分別投人足量的、質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸中（反應中錳的化合價為+2價），現(xiàn)象如下：
金屬種類錳（Mn）鎂銅
與鹽酸反應略慢快無明顯現(xiàn)象
上述三種金屬的活動性由弱到強的順序是銅錳鎂；寫出錳與稀鹽酸反應的化學方程式：Mn+2HCl═MnCl2+H2↑．
（2）金屬與酸的反應存在某種規(guī)律，請你分析下表中的數(shù)據(jù)，找到對應關(guān)系．
等質(zhì)量的金屬（a克）與足量鹽酸反應鎂鐵錳
金屬的相對原子質(zhì)量245655
產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量（g）$\frac{a}{12}$$\frac{a}{28}$$\frac{a}{27.5}$
找到的規(guī)律化合價相同的情況下，相對原子質(zhì)量越大產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量越小
（只描述規(guī)律，不寫前提）
【實驗二】應用：完成下列實驗方案，（要求采用與實驗一中不同的方法）
實驗目的實驗操作實驗現(xiàn)象和結(jié)論
探究Mn和Cu的金屬活動性強弱
【實驗三】根據(jù)不同種金屬與同種酸能否反應以及反應的劇烈程度，可判斷金屬的活動性．也可根據(jù)同種金屬與不同種酸反應的快慢，來判斷不同種酸的酸性強弱．為比較鹽酸和醋酸的酸性強弱，設(shè)計了如下實驗方案．裝置如圖1所示（夾持和固定裝置已略去）．在兩試管中分別加人過量鎂條，同時將相同濃度的稀鹽酸和稀醋酸注人相應試管中，觀察產(chǎn)生氫氣的速率和體積．試回答下列問題：
（1）鹽酸與鎂反應的化學方程式為Mg+2HCl=MgCl2+H2↑，基本類型為置換反應．
（2）實驗中收集到氫氣的體積與時間的關(guān)系如圖2所示．分析圖中曲線變化規(guī)律，可得出鹽酸酸性比醋酸強（填“強”或“弱”）．
（3）實驗中稀鹽酸與鎂條反應時，量筒中收集到氫氣的體積比理論值高，可能的原因是①④．
①反應放熱
②試管中有氫氣殘留
③實驗裝置氣密性不好
④酸液進入試管，占據(jù)了一定的體積．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應的用途沒有直接關(guān)系的是（　�。�
A．氧氣的密度比空氣略大----用于急救病人
B．稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定----作保護氣
C．煤氣能燃燒---用于煮熟食物
D．干冰升華吸熱----用于人工降雨

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．將描述分子特點的句子的序號填在相應的空格內(nèi)：①分子不斷地運動，溫度升高時運動加快；②分子很�。虎鄯肿娱g有間隔，溫度越高間隔越大；④分子間有間隔，壓強越大間隔越�。�
（1）水在夏天比冬天蒸發(fā)得快，說明①；
（2）水受熱變成水蒸氣，體積變大，說明③；
（3）糖水可以通過濾紙，說明②；
（4）可將大量氧氣壓入鋼瓶中，說明④；
（5）一滴水中大約含有1.67×1021個分子，說明②．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于O2的敘述不正確的是（　　）
A．B．
C．D．

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