【題目】2017年5月我國(guó)海域可燃冰試采獲得成功?扇急ㄌ烊粴馑衔铮┦琴Y源量豐富的高效清潔能源,能釋放出天然氣。

(1)生活中,可以利用天然氣(主要成分是甲烷)獲得熱量。甲烷燃燒的化學(xué)方程式為_____

(2)工業(yè)上,可以利用甲烷獲得氫氣,其反應(yīng)的微觀(guān)示意圖如下:

①圖1所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。

②在圖2橫線(xiàn)處補(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示___________。

【答案】 CH4+2O2點(diǎn)燃CO2+2H2O CH4+H2O一定條件 CO+3H2

【解析】(1). 甲烷和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成二氧化碳和水,反應(yīng)方程式為:CH4+2O2點(diǎn)燃CO2+2H2O ; (2). 由圖中信息可知1所示為甲烷和水在一定條件下生成一氧化碳和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+H2O一定條件 CO+3H2 ; (3). 據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)不變所以在圖2橫線(xiàn)處補(bǔ)充的微粒是一個(gè)分子。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,硒被譽(yù)為抗癌大王.根據(jù)提供的硒的有關(guān)信息,下列說(shuō)法中,正確的是( )

A. 硒屬于金屬元素

B. 硒的原子序數(shù)是34

C. 硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=4

D. 硒的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96 g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空:

60個(gè)碳原子________②硫酸根離子_________;③實(shí)驗(yàn)室常用的燃料 ________④氯化鋁中氯元素的化合價(jià)__________。

(2)化學(xué)是造福人類(lèi)的科學(xué)。

①生命化學(xué)——鋅被稱(chēng)之為生命元素。青少年如果缺鋅嚴(yán)重,將會(huì)導(dǎo)致智力發(fā)育不良。經(jīng)常吃貝殼類(lèi)海產(chǎn)品等含鋅的食物有利補(bǔ)。這里的是指_______(填序號(hào))。

A.單質(zhì) B.元素 C.原子 D.分子

②農(nóng)業(yè)化學(xué)——某農(nóng)戶(hù)種的小麥葉色發(fā)黃并出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象,可建議他使用下列肥料中的一種復(fù)合肥是________(填序號(hào))。

A.CO(NH2)2 B.K2SO4     C.NH4H2PO4 D.KNO3

③材料化學(xué)——碳晶地暖環(huán)保、節(jié)能、安全,其構(gòu)造如圖所示。

其中屬于金屬材料的是______;屬于有機(jī)合成材料的是擠塑板和_______鋼鐵是人類(lèi)生產(chǎn)和生活中非常重要的材料,但每年因銹蝕而損失的數(shù)量是巨大的,請(qǐng)寫(xiě)出一條防止鋼鐵銹蝕措施________

④科技化學(xué)——“天舟一號(hào)運(yùn)載火箭的燃料為固體。固體燃料是鋁粉和高氯酸銨(化學(xué)式為:NH4C1O4)的混合物。發(fā)射時(shí),點(diǎn)燃鋁粉產(chǎn)生大量的熱引發(fā)高氯酸銨發(fā)生的反應(yīng)為:2NH4C1O4 = N2↑+2O2↑+ Cl2↑+4X,則產(chǎn)物中X的化學(xué)式為__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于下列化學(xué)用語(yǔ)及含義說(shuō)法正確的是( )

N2 Mg2+ SO2

A. ①可表示兩個(gè)氮原子

B. ③中“2”表示兩個(gè)氧元素

C. ②和⑤均表示陽(yáng)離子,且⑤的原子最外層電子數(shù)為8個(gè)電子

D. ④結(jié)構(gòu)的元素在周期表中的位置為第2周期第ⅦA

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)。

(1)催化劑的種類(lèi)與過(guò)氧化氫溶液分解速率是否有關(guān)呢?甲設(shè)計(jì)以下對(duì)比實(shí)驗(yàn):

Ⅰ.將3.0g 10%H2O2溶液與1.0g MnO2均勻混合;

Ⅱ.將x g 10%H2O2溶液與1.0g CuO均勻混合。

在相同溫度下,比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生O2的快慢。

Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________;

Ⅱ中x的值應(yīng)為_____________g。

若Ⅰ產(chǎn)生氧氣的速率比Ⅱ快,由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______________________

(2)乙探究了影響過(guò)氧化氫溶液分解速度的某種因素。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量

過(guò)氧化氫溶液的濃度

MnO2的質(zhì)量

相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2體積

50.0g

1%

0.1g

9mL

50.0g

2%

0.1g

16mL

50.0g

4%

0.1g

31mL

本實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量O2體積的裝置是______________(填編號(hào))。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在相同條件下,___________________,過(guò)氧化氫溶液分解得越快。


3)丙用如圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過(guò)比較相同時(shí)間內(nèi)____________也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某興趣小組的同學(xué)稱(chēng)取石灰石樣品12.5g,高溫煅燒至質(zhì)量不再改變,稱(chēng)得剩余固體質(zhì)量為8.1g(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng))試計(jì)算:

(1)生成二氧化碳質(zhì)量是____g。

(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_________?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】清華大學(xué)研究人員成功研出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳催化轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,下圖為該反應(yīng)的微觀(guān)模擬示意圖(圖中微粒恰好完全反應(yīng))。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A. 該反應(yīng)類(lèi)型為復(fù)分解反應(yīng)

B. 參加反應(yīng)的甲、乙質(zhì)量之比為3:1

C. 生成物丙和丁均為氧化物

D. 該反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了無(wú)機(jī)物到有機(jī)物的轉(zhuǎn)化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A~F六種物質(zhì)共含H、C、O、N、Ca、Cu六種元素,分別為非金屬單質(zhì)、金屬氧化物、非金屬氧化物、酸、堿、鹽中的一種。其中,A為溫室氣體,BC均為黑色固體,鹽中不含金屬。相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

(1)A的固體俗稱(chēng)是_______________

(2)E與F反應(yīng)的現(xiàn)象是______________________________;

(3)C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________,屬于________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在化學(xué)世界里沒(méi)有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來(lái),它們?cè)诓煌奈恢帽硎局煌暮x。下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義正確的是( )

A. Mg2+:一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷

B. CO2:二氧化碳中含有2個(gè)氧原子

C. 2He:2個(gè)氦分子

D. :氧化鈣的化合價(jià)為+2價(jià)

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