實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
Ⅰ.取少量樣品,加水. | 樣品全部溶解 | |
Ⅱ.取溶液于試管中,滴入足量的CaCl2溶液,過濾. | 產(chǎn)生白色沉淀 | 溶液中含有K2CO3. |
Ⅲ.、蛩玫臑V液于另一試管中,滴加無色酚酞試液. | 酚酞試液變紅色 | 溶液中含有KOH. |
分析 (1)氫氧化鉀能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鉀和水;
(2)碳酸鉀和氯化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鉀;
氫氧化鉀溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色;
(3)裝置中的空氣中含有二氧化碳;
(4)碳酸鉀和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀、水和二氧化碳;
(5)實驗結(jié)束后,還要再通一會兒氮氣,目的是使反應(yīng)生成的二氧化碳全部被堿石灰吸收;
(6)裝置C增重的質(zhì)量即為反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可以計算碳酸鉀的質(zhì)量,進一步可以計算樣品中碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答 解:(1)氫氧化鉀變質(zhì)過程的化學(xué)反應(yīng)方程式為:2KOH+CO2═K2CO3+H2O.
故填:2KOH+CO2═K2CO3+H2O.
(2)實驗如下表所示:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
Ⅰ.取少量樣品,加水. | 樣品全部溶解 | |
Ⅱ.取溶液于試管中,滴入足量的CaCl2溶液,過濾. | 產(chǎn)生白色沉淀 | 溶液中含有K2CO3. |
Ⅲ.取Ⅱ所得的濾液于另一試管中,滴加無色酚酞試液. | 酚酞試液變紅色 | 溶液中含有KOH. |
點評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
操作方法、目的 | 反應(yīng)原理及化學(xué)反應(yīng)方程式 |
A.用Zn(OH)2治療胃酸過多癥,且能補Zn | Zn(OH)2+2HCl=ZnCl2+2H2O |
B.用稀HNO3除去炭粉中的CuO | 2HNO3+CuO=Cu(NO3)2+H2O |
C.用BaCl2溶液區(qū)別K2SO4溶液和KOH溶液 | BaCl2+K2SO4=BaSO4↓+2KCl |
D.實驗室用在H2O中加少量NaOH以增強水的導(dǎo)電性的方法,電解水制取較大量H2 | 2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀硫酸 | B. | 氯化鈣溶液 | C. | 紫色石蕊溶液 | D. | 二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時都會燃燒 | |
B. | 用木材引燃煤,是為了提高煤的著火點 | |
C. | 只要溫度達到著火點,物質(zhì)就會燃燒 | |
D. | 增大可燃物與空氣的接觸面積,可使其充分燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②④⑤ | C. | ①②③⑤ | D. | ①②④⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 尼龍繩--合成纖維 | B. | 醫(yī)用剪刀--合金 | ||
C. | 羊絨圍巾--天然纖維 | D. | 汽車輪胎--塑料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)屬于有機物 | B. | 由碳原子和氫分子構(gòu)成 | ||
C. | 相對分子質(zhì)量為26g | D. | 該物質(zhì)完全燃燒的產(chǎn)物是碳和水 |
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