分析 貝殼的主要成分是碳酸鈣,高溫條件下碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀;
硫酸銨和氫氧化鈣反應(yīng)生成硫酸鈣、水和氨氣,氨氣能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色;
小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱(chēng),能和胃液中的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;
氫氧化鈣能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,碳酸鈣能夠稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳.
解答 解:(1)碳酸鈣分解、應(yīng)該和水反應(yīng)、氫氧化鈣和碳酸鉀反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑、CaO+H2O═Ca(OH)2、K2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2KOH,分別屬于分解反應(yīng)、化合反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng),沒(méi)有置換反應(yīng).
故填:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑、CaO+H2O═Ca(OH)2、K2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2KOH,置換.
(2)硫酸銨晶體和熟石灰混合研磨生成硫酸鈣和水,同時(shí)生成氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:(NH4)2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O+2NH3↑,檢驗(yàn)該氣體可用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙.
故填:(NH4)2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O+2NH3↑,紅色石蕊.
(3)小蘇打治療胃酸過(guò)多癥時(shí)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.
故填:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.
(4)氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,滴加稀鹽酸時(shí),如果產(chǎn)生氣泡,說(shuō)明已經(jīng)變質(zhì),如果不產(chǎn)生氣泡,說(shuō)明沒(méi)有變質(zhì).
故填:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;稀鹽酸.
點(diǎn)評(píng) 書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式要注意四步:一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確;二是要遵循質(zhì)量守恒定律,即配平;三是要有必要的條件;四是看是否需要“↑”或“↓”.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 10ml | B. | 大于10ml | C. | 小于10ml | D. | 無(wú)法判斷 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 2 | 2 | 84 | 5 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測(cè) | 24 | 0 | 14 |
A. | 分解反應(yīng) | B. | 反應(yīng)后X的質(zhì)量為55g | ||
C. | Z一定是化合物 | D. | 生成的Y一定是單質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城. (《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》) | |
B. | 欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山. (《行路難》) | |
C. | 粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間. (《石灰吟》) | |
D. | 忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi).(《白雪歌送武判官歸京》) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4克氫氣和16克氧氣 | B. | 16克氫氣和4克氧氣 | ||
C. | 1克氫氣和19克氧氣 | D. | 19克氫氣和1克氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a≤$\frac{3b}{8}$ | B. | a≥$\frac{3b}{4}$ | C. | a<$\frac{3b}{4}$ | D. | a>$\frac{3b}{8}$ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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