11.紅磷和白磷是兩種不同的磷單質(zhì),初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)里完成三組如圖實(shí)驗(yàn).據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:

(1)A實(shí)驗(yàn)中,若伸入紅磷速度過慢,會(huì)導(dǎo)致進(jìn)水量偏大 (填“偏大”、“偏小”或“沒有影響”).
(2)B實(shí)驗(yàn)中氣球的作用是使瓶內(nèi)外壓強(qiáng)相同,防止紅磷燃燒放熱使膠塞被彈開;C實(shí)驗(yàn)中熱水的作用是提供溫度和隔絕氧氣(答出一點(diǎn)即可).
(3)寫出上述實(shí)驗(yàn)中燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理及注意的事項(xiàng)分析;
(2)根據(jù)磷燃燒消耗氧氣進(jìn)行分析;根據(jù)燃燒的條件進(jìn)行對(duì)比分析.
(3)首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.

解答 解:(1)若實(shí)驗(yàn)中若伸入紅磷速度過慢,會(huì)使瓶內(nèi)的空氣逸出一部分,導(dǎo)致裝置內(nèi)的氣壓減小較大,會(huì)使測定氧氣的結(jié)果偏大;故答案為:偏大;
(2)B實(shí)驗(yàn)中氣球的作用是使瓶內(nèi)外壓強(qiáng)相同,防止紅磷燃燒放熱使膠塞被彈開;實(shí)驗(yàn)C中熱水的作用是:供給銅片上白磷燃燒所需要的熱量,同時(shí)讓水中白磷隔絕空氣.
(3)磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
故答案為:
(1)偏大;
(2)使瓶內(nèi)外壓強(qiáng)相同,防止紅磷燃燒放熱使膠塞被彈開;提供溫度和隔絕氧氣.
(3)4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5

點(diǎn)評(píng) 此題以圖示的形式綜合考查了正確判斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及規(guī)范進(jìn)行基本的實(shí)驗(yàn)操作的綜合題,解題時(shí)應(yīng)充分利用題中給予的信息,進(jìn)行篩選分析,得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)或數(shù)字填空(化合價(jià)要標(biāo)明“+”、“-”號(hào)).
(1)2個(gè)磷原子2P;
(2)氧化鈉Na2O;
(3)NH3中氮元素化合價(jià)$\stackrel{-3}{N}$H3;
(4)鎂離子Mg2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.碲(Te)被譽(yù)為“現(xiàn)代工業(yè)、國防與尖端技術(shù)的維生
素,創(chuàng)造人間奇跡的橋梁”.實(shí)驗(yàn)室模擬提取碲的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是:取某含碲溶液于燒瓶中,加入適量NaC1,加熱到一定溫度,持續(xù)通入SO2,待反應(yīng)一定時(shí)間,過濾得到粗碲.
(1)反應(yīng)的總化學(xué)方程式為:TeOSO4+2SO2+3X$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Te↓+3H2SO4則X為H2O(填化學(xué)式).
(2)為探究獲得較高粗碲沉淀率的反應(yīng)條件,某研究小組在控制NaC1濃度和SO2流量不變的條件下,進(jìn)行下述對(duì)比試驗(yàn),數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)溫度/℃反應(yīng)時(shí)間/h粗碲沉淀率/%
a653.065.0
b803.098.9
c802.098.9
d902.097.0
①實(shí)驗(yàn)a和b 的目的是比較相同時(shí)間,不同的反應(yīng)溫度對(duì)粗碲沉淀率的影響.
②在上述四組實(shí)驗(yàn)中,最佳的反應(yīng)條件是80℃和2.0h.
③為了提升設(shè)備利用效率和節(jié)約能源,可進(jìn)一步優(yōu)化反應(yīng)條件測定粗碲沉淀率.若再設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn),選擇的反應(yīng)條件還可以是A(填選項(xiàng)).
A.95℃,2.0h        B.80℃,2.5h    C.70℃,2.0h         D.80℃,1.2h.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.碳和碳的氧化物在生活、生產(chǎn)中用途廣泛.
(1)碳可以做燃料,在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式是C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(2)CO具有還原性,寫出其在工業(yè)上的一種具體用途冶煉金屬或冶金工業(yè)等.
(3)CO與CO2可以相互轉(zhuǎn)化.CO2在高溫下與C或碳反應(yīng)生成CO.
(4)鑒別CO和CO2,可采用的一種方法是分別通入澄清的石灰水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問題.
(1)一壺水燒開了,壺蓋被頂開,這是因?yàn)樗肿娱g隔變大;
(2)農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時(shí),將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是節(jié)約水資;
(3)生活中為了防止月餅變質(zhì),常在月餅的內(nèi)包裝袋中放入一小包防腐劑,它的主要成分是鐵粉,鐵粉的作用是吸收氧氣和水,防止食品受潮和變質(zhì);
(4)農(nóng)業(yè)上為了改良酸性土壤,需要在土壤中施加熟石灰(物質(zhì)的俗名)等堿性物質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.吸毒嚴(yán)重危害人體健康與社會(huì)安寧,是世界的一大公害.“搖頭丸”是國家嚴(yán)禁的一種毒品,化學(xué)式為C9H13N,它由三種元素組成,其相對(duì)分子質(zhì)量為135.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,按要求用化學(xué)用語填空:
(1)2個(gè)硫酸根離子2SO42-;
(2)可用來改良酸性土壤的堿是Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.如圖為鈉原子在元素周期表中的相關(guān)信息,據(jù)此判斷下列說法不正確的是( 。
A.圖中x 的值為11B.在化學(xué)反應(yīng)中鈉原子易失去電子
C.鈉屬于金屬元素D.鈉的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.豆腐是客家美食之一.豆腐制作過程如下:

根據(jù)要求回答問題:
(1)豆?jié){不是(填“是”或者“不是”)溶液.
(2)“點(diǎn)漿”是使用MgCl2、CaSO4等凝固劑使豆?jié){凝固的過程.這些凝固劑的水溶液能導(dǎo)電,說明它們?cè)谒腥芙鈺r(shí)能生成自由移動(dòng)的離子.
(3)操作A為過濾.在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作,用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗.
(4)食用豆腐有益于補(bǔ)充人體所需的蛋白質(zhì)、預(yù)防骨質(zhì)疏松癥等.
①蛋白質(zhì)對(duì)生命活動(dòng)的重要意義是蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì);
②豆腐能夠預(yù)防骨質(zhì)疏松癥,說明豆腐含較豐富的鈣元素(填元素名稱).
(5)豆腐中某成分會(huì)促進(jìn)人體內(nèi)碘的排泄.因此,食用豆腐時(shí),可和海帶(填一種食物)搭配,解決食用豆腐可能引發(fā)的碘流失.

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