11.某同學(xué)用如圖裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).請你填寫有關(guān)空格,并與同學(xué)交流.
(1)紅磷燃燒時(shí)的主要現(xiàn)象為紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放出大量的熱,待該物質(zhì)熄滅并冷卻,打開彈簧夾后觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中,集氣瓶中的水面上升,約占總體積的五分之一.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,瓶內(nèi)剩余$\frac{4}{5}$的氣體主要是氮?dú),請根?jù)現(xiàn)象分析瓶內(nèi)剩余氣體的物理性質(zhì)主要有不易溶于水;化學(xué)性質(zhì)是不支持燃燒.
(3)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于$\frac{1}{5}$,這可能是由什么原因引起的?裝置漏氣,紅磷的量不足.

分析 (1)根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象是:燃燒產(chǎn)生大量白煙,放出熱量,紅磷的燃燒結(jié)合壓強(qiáng)知識分析,紅磷與氧氣反應(yīng)生成固體,消耗了瓶內(nèi)的氣體,壓強(qiáng)減小,外界大氣壓會(huì)壓著水進(jìn)入集氣瓶;
(2)根據(jù)空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓瑢Ρ妊鯕夂铜h(huán)境來具體分析氮?dú)獾男再|(zhì);
(3)根據(jù)保證本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是:①裝置氣密性好;②紅磷要足量;③要冷卻至室溫再讀數(shù)等進(jìn)行分析.

解答 解:(1)紅磷燃燒時(shí)的主要現(xiàn)象為:紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放出大量的熱,待該物質(zhì)熄滅并冷卻,打開彈簧夾后觀察到的現(xiàn)象是:燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中,集氣瓶中的水面上升,約占總體積的五分之一;
(2)空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕,所以?shí)驗(yàn)結(jié)束后,瓶內(nèi)剩余$\frac{4}{5}$的氣體主要是氮?dú)猓績?nèi)剩余氣體的物理性質(zhì)主要:不易溶于水,化學(xué)性質(zhì)是:不支持燃燒;
(3)如果實(shí)驗(yàn)中因紅磷量不足,而氧氣沒有完全消耗或因裝置漏氣而在冷卻,過程中進(jìn)入少量空氣或未冷卻至室溫而打開彈簧夾或燒杯中的水太少等,都可能出現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的五分之一的結(jié)果.
故答案為:(1)紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放出大量的熱,燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中,集氣瓶中的水面上升,約占總體積的五分之一;
(2)氮?dú),不易溶于水,不支持燃燒?br />(3)裝置漏氣,紅磷的量不足.

點(diǎn)評 本題主要考查用紅磷測定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng),難度稍大.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.聯(lián)合國第63屆大會(huì)決定將2011年作為國際化學(xué)年(IYC2011),其主題是“化學(xué)--人類的生活,人類的未來”.請回答下列化學(xué)與人類生活相關(guān)的問題.
自熱米飯是一中快餐食品.請根據(jù)如圖及表信息,回答下列問題:
自熱米飯的營養(yǎng)成分
營養(yǎng)素每份含量
蛋白質(zhì)29.6g
油脂23.5g
糖類104.7g
814mg
130mg

①圖中菜肴包的包裝材料是符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的鋁箔.鋁可以壓制成鋁箔,說明鋁具有良好的延展性.
②該自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰與水反應(yīng)放出熱量對菜包袋內(nèi)食物進(jìn)行加熱,生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.已知一個(gè)碳12原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg,則相對原子質(zhì)量為24的鎂原子的質(zhì)量為3.986×10-26Kg;一個(gè)質(zhì)量為2.325×10-26kg的某原子的相對原子質(zhì)量為14.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列如圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是( 。
A.
傾倒液體
B.
稱量固體
C.
聞氣體的氣味
D.
加熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.下面是某實(shí)驗(yàn)小組的幾位同學(xué)設(shè)計(jì)的“測定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請結(jié)合圖示回答下列問題.

(1)根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),完成下表:
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中空氣體積反應(yīng)后注射器中氣體體積實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
25.0mL15.0mL7.0mL20%
(2)裝置中氣球的作用是緩沖,防止試管內(nèi)氣體溫度升高,氣壓增大,沖開橡皮塞(合理即可);
(3)寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;
(4)實(shí)際實(shí)驗(yàn)時(shí)測得氧氣含量偏小,可能的原因有哪些(列舉兩條)銅粉不足、裝置漏氣(或裝置沒冷卻到室溫就讀數(shù)等合理即可);
(5)若用硫磺代替裝置中的紅磷,能測出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)嗎?不能(填“能”或“不能”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.試管中加入的藥品是二氧化錳和過氧化氫
B.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)檢查裝置的氣密性
C.將收集滿氧氣的集氣瓶移出水面后蓋上玻璃片
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管從水槽中取出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.我們學(xué)習(xí)化學(xué)的目的之一就是學(xué)會(huì)從化學(xué)的視角認(rèn)識和分析生活生產(chǎn)中的一些問題.
(1)2013 年濟(jì)南市整合趵突泉、大明湖、五龍?zhí)丁⒆o(hù)城河等旅游資源,組建天下第一泉風(fēng)景區(qū),它集獨(dú)特的自然山水景觀和深厚的歷史文化底蘊(yùn)于一體,為 5A 級景區(qū).
①對泉水的下列說法中明顯錯(cuò)誤的是D(填序號).
A.清澈的泉水是溶液                     B.蒸餾是凈化程度很高的凈水方法
C.可用煮沸的方法降低泉水的硬度           D.過濾可以除去泉水中的可溶性雜質(zhì)
②某化學(xué)小組的小泉同學(xué)取2滴非常清澈的趵突泉水滴在潔凈的玻璃片上,置于酒精燈上小心加熱,水分消失后,觀察到玻璃片上有少許固體殘留物,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是泉水中有一些可溶性的礦物質(zhì),水分蒸發(fā)后,留下固體.
(2)甜蜜素是一種常用甜味劑,其甜度是蔗糖的30~40倍,若經(jīng)常食用攝入超標(biāo)的甜蜜素會(huì)對人體的肝臟和神經(jīng)系統(tǒng)造成危害,蔗糖是人體所需六種營養(yǎng)物質(zhì)中的糖類.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)回答問題:

(1)A圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是酚酞試液變紅,結(jié)論是分子不斷運(yùn)動(dòng).
(2)B圖中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷,該實(shí)驗(yàn)集氣瓶中要預(yù)先加入少量水,其主要作用是快速降溫.若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,觀察到集氣瓶內(nèi)水平面上升明顯不足$\frac{1}{5}$,可能的原因是紅磷量不足(答出一點(diǎn)即可).
(3)B圖實(shí)驗(yàn)中用鐵絲替代紅磷,能否完成上述實(shí)驗(yàn)?請簡述其原因:不能,因?yàn)殍F絲在空氣中不能燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列名稱和儀器相符合的是( 。
A.
量杯
B.
視管
C.
酒精燈
D.
吸氣瓶

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同步練習(xí)冊答案