【題目】根據(jù)下圖所示裝置回答問(wèn)題(裝置圖用序號(hào)表示):
(1)雙氧水(H2O2)是一種無(wú)色液體,可發(fā)生如下反應(yīng):2H2O2 2H2O+O2↑.在實(shí)驗(yàn)室利用此反應(yīng)制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是 .
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,在生成的氣體中常混有少量氯化氫和水蒸氣.C裝置用于除掉水蒸氣,可選用做干燥劑(填名稱).利用D裝置除掉氯化氫時(shí),選擇的試劑是飽和NaHCO3溶液,已知NaHCO3與HCl反應(yīng)生成NaCl、
H2O、CO2 . 請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(3)將制取二氧化碳的裝置按發(fā)生、凈化和收集的順序進(jìn)行連接,生成的氣體通過(guò)凈化裝置導(dǎo)管口的先后順序是(填導(dǎo)管接口序號(hào)).
【答案】
(1)B
(2)濃硫酸;NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
(3)d→c→a→b→e→f
【解析】解:(1)過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體,不需要加熱,所以發(fā)生裝置選擇B;(2)干燥劑的選擇方法是必須能夠吸水,并不能與所干燥的物質(zhì)反應(yīng),濃硫酸具有吸水性,并不與氧氣反應(yīng),所以用濃硫酸做干燥劑,NaHCO3與HCl反應(yīng)的反應(yīng)物是碳酸氫鈉和氯化氫,生成物是NaCl、H2O、CO2 . 已經(jīng)平了,不需要配平了,二氧化碳后面標(biāo)上上升符號(hào),所以化學(xué)方程式是:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;(3)除水用濃硫酸,除去氯化氫用飽和碳酸氫鈉溶液,如果先除掉水后,再通過(guò)碳酸氫鈉溶液時(shí)會(huì)又帶上水,前面的水就白除了,所以把除水放在最后除,要先通過(guò)飽和碳酸氫鈉溶液除去氯化氫,再通過(guò)濃硫酸除水,最后收集,在除雜質(zhì)時(shí)要遵循長(zhǎng)進(jìn)短出的原則.
所以答案是:(1)B;(2)濃硫酸;NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;(3)d→c→a→b→e→f.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào)即可以解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是( )
A.濕衣服晾在太陽(yáng)底下干得快,說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)
B.成熟的菠蘿蜜會(huì)散發(fā)出濃濃的香味,說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
C.液化石油氣須加壓后貯存在鋼瓶中,說(shuō)明分子之間有間隙
D.水沸騰時(shí),掀起壺蓋,說(shuō)明分子大小隨溫度升高而增大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法與“推進(jìn)生態(tài)文明,建設(shè)美麗中國(guó)”要求不相符的是( )
A.合理使用農(nóng)藥
B.研發(fā)可降解塑料
C.大力提倡使用化石燃料
D.推廣使用無(wú)磷洗衣粉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用定量研究的方法得出了空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的科學(xué)家是( )
A.侯德榜
B.道爾頓
C.門捷列夫
D.拉瓦錫
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物
B.燃燒都是劇烈的發(fā)光發(fā)熱的化合反應(yīng)
C.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
D.與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系密切的是原子的最外層電子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在化學(xué)反應(yīng)中,凡是元素化合價(jià)發(fā)生改變的反應(yīng),稱為氧化還原反應(yīng).配平這類化學(xué)方程式往往采用“化合價(jià)升降法”更方便快捷,即反應(yīng)中元素“化合價(jià)升高總數(shù)=化合價(jià)降低總數(shù)”
例如:□Al+□MnO2═□Al2O3+□Mn具體配平步驟如下:
①“標(biāo)變價(jià)”:找出化合價(jià)發(fā)生改變的元素,并標(biāo)出改變前后的化合價(jià).
□ +□ ═□ +□
②“列變化”:列出改變的價(jià)態(tài)數(shù).
→ 升高3價(jià) → 降低4價(jià)
③“找倍數(shù)”:找出化合價(jià)升、降的最小公倍數(shù)3×4=12,從而確定Al、MnO2的系數(shù).
4Al+3MnO2═□Al2O3+□Mn
④“配系數(shù)”:再用觀察法,配平其它系數(shù).
4Al+3MnO2═2Al2O3+3Mn
根據(jù)以上信息,結(jié)合已學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)HNO3中N元素的化合價(jià)為價(jià),NO2中N元素的化合價(jià)為價(jià).
(2)請(qǐng)配平下列化學(xué)方程式,(系數(shù)寫在橫線上,所有系數(shù)必須填寫)
C+ HNO3(濃)═ CO2↑+ NO2↑+ H2O.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( )
A. 取用鋅粒
B.. 氧氣驗(yàn)滿
C.. 滴加液體
D.. 讀取液體體積
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