【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要規(guī)范操作，注意安全。下列有關(guān)做法錯(cuò)誤的是_______。

A．用100mL的量筒量取30mL水；

B. 實(shí)驗(yàn)室中的藥品經(jīng)確認(rèn)無(wú)毒無(wú)害的，可以品嘗一下以感受其味道

C．給燒杯中的液體加熱時(shí)，燒杯下面必須墊石棉網(wǎng)

D．稱量腐蝕性藥品時(shí)，為避免藥品腐蝕托盤(pán)，應(yīng)將藥品放在紙上稱量

E．對(duì)于溶解時(shí)沒(méi)有明顯熱量變化的液體，可用量筒完成溶液的配制

F．實(shí)驗(yàn)完畢后，應(yīng)及時(shí)洗滌所用的器皿，儀器、藥品歸類整理，放在規(guī)定的位置

【答案】ABDE

【解析】A、稀硫酸具有很強(qiáng)的腐蝕性，稀硫酸沾到皮膚或衣物上，濃度不大也要及時(shí)處理，故錯(cuò)誤；B、實(shí)驗(yàn)室中不能品嘗任何藥品的味道，故錯(cuò)誤；C、給燒杯中的液體加熱時(shí)，燒杯下面必須墊石棉網(wǎng)，故正確；D、稱量藥品時(shí)，為避免藥品腐蝕托盤(pán)，應(yīng)將藥品放在紙上稱量，腐蝕性的藥品不能放在紙上稱量，應(yīng)放在玻璃器皿上稱量，故錯(cuò)誤；E、量筒不能用于溶液的配制，故錯(cuò)誤；F、實(shí)驗(yàn)完畢后，應(yīng)及時(shí)洗滌所用的器皿，儀器、藥品歸類整理，放在規(guī)定的位置上，故正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要思維方式。以下推理你認(rèn)為合理的是

A. H2O和 H2O2具有相同的組成元素，所以二者具有相同的化學(xué)性質(zhì)

B. 活潑金屬跟稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，所以跟稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

C. 金屬單質(zhì)由原子直接構(gòu)成，所以由原子直接構(gòu)成的單質(zhì)一定是金屬單質(zhì)

D. 某物質(zhì)充分燃燒生成H2O和CO2，所以該物質(zhì)組成中一定含有C、H兩種元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有白紙，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為：A、10%的NaOH溶液；B、5%的硫酸溶液；C、5%的紫色石蕊試液。試設(shè)計(jì)出《“雨”落葉出紅花開(kāi)》的趣味實(shí)驗(yàn)：先在白紙上用玻璃棒蘸取__________(填編號(hào)，下同)畫(huà)上花，再蘸__________畫(huà)上葉，將白紙掛上墻，用_________向紙上噴灑即可，實(shí)驗(yàn)的化學(xué)原理是_____________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人體缺鈣易產(chǎn)生“骨質(zhì)疏松癥”。一體重為60kg的缺鈣病人，每天除從食物中獲得鈣質(zhì)外，還需從藥物中外充鈣質(zhì)，0．5g常用補(bǔ)鈣劑碳酸鈣的化學(xué)式為CaCO3。試求：

(1)碳酸鈣中各元素元素的質(zhì)量比為 _________________。

(2)碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為質(zhì)量______________。

(3)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________。

(4)該病人每天需補(bǔ)服乳酸鈣的質(zhì)量為______________ g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】美麗的聊城，以紅(蘋(píng)果、櫻桃之都)、金(黃金之都)、綠(生態(tài)之都)、紫(葡萄酒之都)、藍(lán)(魅力港城)五種顏色來(lái)展現(xiàn)自身的個(gè)性魅力。

（1）蘋(píng)果、櫻桃等水果可以為人體提供 ，以預(yù)防壞血病。

（2）金的構(gòu)成微粒是 。

（3）近幾年來(lái)，我市空氣質(zhì)量狀況基本達(dá)到優(yōu)或良。優(yōu)、良是指空氣質(zhì)量級(jí)別 (填“≥”或“≤”)Ⅱ級(jí)。

（4）葡萄樹(shù)受到病菌的侵害時(shí)，常噴灑波爾多液。配制波爾多液時(shí)，不能用鐵制容器，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其原因 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。

(1)在鐵、氯化鈉、水三種物質(zhì)中，由原子構(gòu)成的物質(zhì)是______。

(2)化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語(yǔ)言．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

①氫氧根離子 ____________；②五氧化二磷中氧元素的化合價(jià)為 ____________．

(3)寫(xiě)出符號(hào)“3CO2”中數(shù)字的含義：“3”表示 __________；“2”表示 __________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】尿素[CO(NH2)]、碳銨(NH4HCO3)、磷礦粉[Ca3( PO4)2]、磷酸二氫鉀(KH2PO4) 等都是生活中常見(jiàn)的化肥，其中屬于磷肥的是_____，屬于復(fù)合肥料的是______，屬于有機(jī)氮肥的是________，與堿性肥料混施有刺激性氣味產(chǎn)生的是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究金屬與鹽反應(yīng)的條件，實(shí)驗(yàn)室為你準(zhǔn)備了鐵、銅、鋅三種金屬單質(zhì)，硫酸銅晶體，硫酸銅溶液，硫酸鋅溶液，硝酸汞溶液，甲同學(xué)做了如下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，并將現(xiàn)象，結(jié)論列在下表中：

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

將鐵絲插入硫酸鋅溶液中

鐵絲表面無(wú)明顯變化

不能反應(yīng)

將鐵絲插入硫酸銅溶液中

鐵絲表面覆蓋一層紅色物質(zhì)

能反應(yīng)

將銅絲插入硫酸鋅溶液中

銅絲表面無(wú)明顯變化

不能反應(yīng)

由此該同學(xué)得到如下推論：A、鋅、鐵、銅金屬活動(dòng)性逐漸減弱。B、排在氫前面的金屬能將鹽溶液中的金屬置換出來(lái)。

請(qǐng)你判斷：

⑴該推論依據(jù)甲同學(xué)做的三個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果來(lái)看，結(jié)論A、B是否正確？

A_________；B_________；(填“正確”或“不正確”)

⑵若從研究金屬與鹽反應(yīng)條件來(lái)看，甲同學(xué)對(duì)其實(shí)驗(yàn)方案還須做哪些改動(dòng)或增加哪些實(shí)驗(yàn)？①___________________________，②_________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)酸、堿、鹽的相關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

(1)亞硝酸鈉(NaNO2)外觀極像食鹽，誤食易引起中毒。其中氮元素的化合價(jià)為______。

(2)水壺中水垢的主要成分碳酸鈣是一種不溶于水的物質(zhì)。生活中清除水垢時(shí)，可往水壺中加入一種適量的廚房中常用的調(diào)味品，該調(diào)味品是_____________。

(3)胃液中含有適量的鹽酸。由于胃酸過(guò)多而引起的胃痛，可服用含有Mg(OH)2的藥物來(lái)中和過(guò)多的胃酸。反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________。

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