20.如圖所示的是幾種儀器的示意圖:

(1)組裝實(shí)驗(yàn)室“加熱高錳酸鉀制氧氣”并收集的裝置所需的儀器是①②③④⑥⑦⑧(填序號).
(2)儀器組裝后,加入試劑前必不可少的一項(xiàng)操作是檢驗(yàn)裝置的氣密性.
(3)該實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑(用化學(xué)式書寫).

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)裝置與收集裝置、常用儀器的名稱和選用解答.用到的儀器有:鐵架臺、酒精燈、試管、集氣瓶、水槽等等;
(2)根據(jù)制取氣體的一般順序來分析;
(3)根據(jù)化學(xué)方程式的寫法來分析.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時,需要用到“固+固加熱制氣體”發(fā)生裝置;氧氣不易溶于水,所以適合采用排水法收集.所以用到的儀器有:鐵架臺、酒精燈、試管、集氣瓶、水槽等等.故填:①②③④⑥⑦⑧;
(2)儀器組裝后,加入試劑前一定要檢查裝置的氣密性,以防裝置漏氣;故填:檢驗(yàn)裝置的氣密性;
(3)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

點(diǎn)評 本題考查的是儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在選擇題和實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.試用你學(xué)過的化學(xué)知識,回答下列問題:
(1)節(jié)約水資源,防止水污染是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法會造成水體污染的有(填序號)AD.
A.工業(yè)廢水直接排放 B.工業(yè)廢氣處理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉    D.大量使用化肥、農(nóng)藥
(2)有些村莊打深井取用地下水,可用肥皂水區(qū)分地下水是軟水還是硬水,常用煮沸的方法來降低水的硬度.
(3)如圖是水通電分解的示意圖.在實(shí)驗(yàn)過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是H2,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.我國科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜制作出一種新型“納米紙”,又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”(C10H9N)染料,制成一種試紙,用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度的高低.下列說法正確的是( 。
A.二氧化鈦中Ti的化合價為+2B.萘胺中C、H、N的質(zhì)量比為10:9:1
C.二氧化鈦屬于氧化物D.這種試紙是一種新型化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.空氣是一種寶貴的資源.
(1)空氣中含有氮?dú)、氧氣、稀有氣體等,空氣是一種混合物(填物質(zhì)分類),空氣成分中可做多種用途電光源的是稀有氣體.
(2)下列屬于氧氣用途的是AC(填字母序號).

(3)人們常將木炭用于燒烤,木炭在空氣中燃燒的文字或符號表達(dá)式為碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.木炭在空氣和氧氣中燃燒的劇烈程度不同,其原因是氧氣濃度不同.
(4)利用物質(zhì)沸點(diǎn)不同可以實(shí)現(xiàn)混合物的分離,根據(jù)下表數(shù)據(jù)判斷.
物質(zhì)H2N2O2NH3
沸點(diǎn)/℃-252.8-195.8-183.0-33.35
工業(yè)上制取氧氣,控制溫度在-195.8℃<T<-183℃℃時,可以將液態(tài)空氣中的氮?dú)馀c氧氣分離開.要將工業(yè)合成氨的產(chǎn)物氨氣(NH3)從它的反應(yīng)物氮?dú)夂蜌錃獾幕旌衔镏蟹蛛x開來,最適宜的溫度應(yīng)該控制在195.8℃℃<T<-33.35℃℃.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.一氯胺(NH3Cl)是國家新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》中新增的一種消毒劑.下列關(guān)于一氯胺的說法正確的是(  )
A.是混合物B.由三種元素組成
C.相對分子質(zhì)量為51.5gD.N、H、Cl三種元素質(zhì)量之比為1:3:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.化學(xué)興趣小組的同學(xué)多蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究.

(1)取一支紅色的短蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭一直浮在水面上.據(jù)此請總結(jié)出常溫下蠟燭的兩條物理性質(zhì):質(zhì)軟,密度比水小(合理均可);
(2)點(diǎn)燃蠟燭(圖一),取一小木條,迅速平放火焰中(圖二)約一秒后取出,觀察到木條出現(xiàn)環(huán)形焦斑.據(jù)此推測,蠟燭火焰中外焰溫度最高.
(3)將短玻璃導(dǎo)管插入焰心,用燃燒的木條靠近導(dǎo)管另一端(圖三),發(fā)現(xiàn)導(dǎo)出的氣體可以點(diǎn)燃.請你推測導(dǎo)管里氣體可能會是石蠟蒸汽.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.我們學(xué)會了從微觀的角度認(rèn)識物質(zhì)及其反應(yīng).

(1)如圖1的各圖中“”“”分別表示兩種不同元素的原子,其中可能表示氧化物的是A.
(2)某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖2,下列說法正確的是ACD.(“”和“”表示不同元素的原子)
A.反應(yīng)物與生成物共有3種物質(zhì)
B.反應(yīng)后原子的個數(shù)增多
C.該圖可示意加熱氧化汞的反應(yīng)
D.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

9.“珍愛生命,拒絕毒品”是每個公民的責(zé)任,但是在某些娛樂場所,還有人服用俗稱“搖頭丸”的毒品.該毒品能使人手舞足蹈,呈癲狂狀態(tài),嚴(yán)重危害人的身心健康和社會穩(wěn)定,有一種“搖頭丸”的化學(xué)式為C12HxO2N,相對分子質(zhì)量為209.試回答下列問題:
(1)該物質(zhì)的一個分子中含氫原子19個,碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9:2.
(2)該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.7%.(結(jié)果保留到0.1%)
(3)418g“搖頭丸”中含28g氮元素.(結(jié)果保留到整數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.下面是4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖及氯元素在元素周期表中的信息:

請回答問題:①對圖e中提供的信息理解不正確的是D;
A.屬于非金屬元素  B.質(zhì)子數(shù)為17  C.元素符號為Cl  D.相對原子質(zhì)量為35.50g
②如果圖a為原子,則X的值是8; 上述b、c、d三種粒子中屬于陰離子的是d (填字母,下同),屬于同一種元素的是b和c.

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