14.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子.請(qǐng)用粒子的名稱填空:
(1)二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成;
(2)氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成;
(3)汞由汞原子構(gòu)成;
(4)氧氣由氧分子構(gòu)成.

分析 根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:(1)二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的.
(2)氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的.
(3)汞屬于金屬,是由汞原子直接構(gòu)成的.
(4)氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氧分子構(gòu)成的.
故答案為:(1)二氧化碳分子;(2)鈉離子和氯離子;(3)汞原子;(4)氧分子.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí),對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類與對(duì)號(hào)入座、掌握常見(jiàn)物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.下面是部分元素原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)你仔細(xì)觀察、分析,然后回答問(wèn)題:

(1)上述粒子中,屬于陽(yáng)離子的是⑤(填序號(hào),下同);屬于同種元素的是②③;與 ②化學(xué)性質(zhì)相似的是⑦.
(2)在原子結(jié)構(gòu)中決定原子質(zhì)量的是原子核.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.水資源不足,將嚴(yán)重影響人類的生存.請(qǐng)結(jié)合下列信息回答:
緊缺程度人均水量/(m3•ɑ-1)(ɑ,年的符號(hào))
輕度缺水1700-3000
中度缺水1000-1700
重度缺水500-1000
極度缺水<500
(1)我國(guó)人均水量約為2300m-3•a-1,居世界第30位,水資源緊缺程度為輕度缺水
(2)“節(jié)約水資源,刻不容緩”為節(jié)約有限的水資源,說(shuō)說(shuō)如何做到節(jié)約用水
①一水多用,例如洗菜水用于澆花;②使用節(jié)水龍頭;③農(nóng)業(yè)上使用滴灌、噴灌.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是( 。
A.反應(yīng)物和生成物B.反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量比
C.化學(xué)反應(yīng)的速率D.發(fā)生反應(yīng)的條件

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖為某反應(yīng)的微觀模擬示意圖.從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是(  )
A.該化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B.化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒(méi)有增減
C.原子是化學(xué)變化中的最小粒子D.分子間存在一定的間隙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.1977年8月,國(guó)際化學(xué)會(huì)無(wú)機(jī)化學(xué)分會(huì)做出一項(xiàng)決議:從104號(hào)元素以后,不再以人名、國(guó)名來(lái)命名,一律以新元素的原子序數(shù)(即核電荷數(shù))的拉丁文縮寫來(lái)命名,即nil-0,un-1,bi-2,tri-3,quad-4,pent-5,hex-6,sept-7,dct-8,enn-9,照此規(guī)定,第104號(hào)元素的拉丁文名稱按“un+nil+quad+ium(詞綴)”應(yīng)為“unniquadium”,其元素符號(hào)定為“Unq”,第105號(hào)元素的拉丁文名稱為“Unnilpentium”,元素符號(hào)為“Unp”,依此類推,請(qǐng)分別給下列元素命名:
(1)109號(hào)元素拉丁文名稱為Unnilennium,元素符號(hào)為Une.
(2)111號(hào)元素拉丁文名稱為Unununium,元素符號(hào)為Uuu.
(3)116號(hào)元素拉丁文名稱為Ununhexium,元素符號(hào)為Uuh.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.根據(jù)題意回答下列問(wèn)題.
(1)氮化硅(Si3N4)是一種高溫陶瓷材料,工業(yè)制Si3N4的化學(xué)方程式是:aSi+bN2$\frac{\underline{\;1300℃\;}}{\;}$Si3N4,則a=3;b=2.
(2)三硝酸甘油酯[C3H5(ONO23]是一種炸藥,撞擊后會(huì)發(fā)生爆炸,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4C3H5(ONO23═wN2↑+xCO2↑+yH2O↑+zO2↑則x、y之和為22.
(3)徑賽發(fā)令槍所使用的“火藥”通常是氯酸鉀(KClO3)和紅磷,發(fā)令時(shí)兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生大量白煙.該反應(yīng)如下,請(qǐng)你進(jìn)行配平:5KClO3+6P═5KCl+3P2O5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.陌生實(shí)驗(yàn)拓展邏輯思維
(1)實(shí)驗(yàn)室制取甲烷可以用排水法收集,說(shuō)明甲烷具有難溶于水的性質(zhì).圖1裝置既可以用于排空氣法又可以用于排水法收集氣體.若瓶?jī)?nèi)裝滿空氣收集氣體時(shí),制得的氣體從b端進(jìn)入,該氣體是B(填字母).
A.O2                            B.H2

(2)氨氣是無(wú)色有刺激性氣味,極易溶于水(1體積水溶解700體積氨氣)的氣體.
①如圖2所示,能反映出氨氣的物理性質(zhì)是密度比空氣小
②如圖3所示,將一支充滿氨氣的試管用大拇指按住,倒扣到水中松開(kāi)拇指,不斷搖晃試管,現(xiàn)象是試管中充滿水
③濃氨水和濃鹽酸能在常溫下生成氯化銨,所涉及反應(yīng)類型是化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.將72g碳酸鈣高溫煅燒一段時(shí)間后,冷卻,測(cè)得固體混合物中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為57.6%,計(jì)算固體剩余物中氧化鈣的質(zhì)量.

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