分析 (1)根據(jù)原子的表示方法:用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)化合物化學(xué)式的正確書寫方法進(jìn)行分析;
(6)根據(jù)地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素,人體中含量最高的元素是氧元素進(jìn)行分析.
解答 解:(1)由原子的表示方法可知:用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個(gè)氫原子表示為:2H;
(2)由分子的表示方法可知:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以3個(gè)碳酸分子表示為:3H2CO3;
(3)由離子的表示方法可知,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以4個(gè)硫酸根表示為:4SO42-;
(4)由離子的表示方法可知,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以5個(gè)鐵離子表示為:5Fe3+;
(5)氫氧化鎂的化學(xué)式為:Mg(OH)2;
(6)地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素,人體中含量最高的元素是氧元素,所以形成的化合物是:Al2O3.
故答案為:(1)2H;
(2)3H2CO3;
(3)4SO42-;
(4)5Fe3+;
(5)Mg(OH)2;
(6)Al2O3.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氯原子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子 | |
B. | 氯原子核外有三個(gè)電子層 | |
C. | 氯原子能形成帶一個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子 | |
D. | 氯元素的化合價(jià)有+5、+3、+1 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 元素 | B. | 原子 | C. | 分子 | D. | 單質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 該流程的研究對(duì)減緩“溫室效應(yīng)”有積極的意義 | |
B. | 該流程的研究對(duì)減緩“酸雨”有積極的意義 | |
C. | 反應(yīng)液可以用來(lái)制備FeSO4•7H2O,它在醫(yī)療上常用于治療佝僂病 | |
D. | 反應(yīng)液流入Ⅰ中,反應(yīng)速率明顯加快,可能是反應(yīng)液有催化作用 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 給玻璃儀器加熱時(shí),無(wú)需預(yù)熱,直接加熱 | |
B. | 蒸發(fā)時(shí),應(yīng)該等溶液完全蒸干時(shí)停止加熱 | |
C. | 吸液時(shí),應(yīng)該先將膠頭滴管伸入液體中,然后擠出空氣,吸取液體 | |
D. | 洗凈的玻璃儀器水膜均勻,既不聚成滴,也不成股流下 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C | B. | CH4 | C. | CO2 | D. | CO |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 熄滅酒精燈 | B. | 滴加液體 | C. | 傾倒液體 | D. | O2驗(yàn)滿 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水結(jié)成冰 | B. | “干冰”升華 | C. | 雙氧水變成水 | D. | 氧氣變成液氧 |
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