6.金屬元素A和非金屬元素B的相對(duì)原子質(zhì)量之比為7:2,在A、B組成的化合物中兩元素的質(zhì)量比為21:8,求化學(xué)式;若A為非金屬元素,B為金屬元素,其化學(xué)式為B4A3

分析 根據(jù)題意,金屬元素A和非金屬元素B的相對(duì)原子質(zhì)量之比為7:2,在A、B組成的化合物中兩元素的質(zhì)量比為21:8,據(jù)此結(jié)合化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.

解答 解:金屬元素A和非金屬元素B的相對(duì)原子質(zhì)量之比為7:2,在A、B組成的化合物中兩元素的質(zhì)量比為21:8,則A、B組成的化合物的分子中A、B原子的個(gè)數(shù)比為$\frac{21}{7}$:$\frac{8}{2}$=3:4;該化合物的化學(xué)式為:A3B4.若A為非金屬元素,B為金屬元素,則其化學(xué)式為B4A3
故答案為:A3B4;B4A3

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.從冰箱中取出一杯底部有少量蔗糖固體的糖水A,放在室溫環(huán)境中,待其恢復(fù)至室溫,發(fā)現(xiàn)底部固體完全溶解,得到液體B,請(qǐng)回答:
(1)肯定飽和的溶液是A.(填編號(hào))
(2)若向B中再加入蔗糖,還能繼續(xù)溶解,說明B溶液是不飽和溶液.(填“飽和”或“不飽和”)
(3)A與B比較,含溶質(zhì)較多的溶液是B,(填編號(hào))因此,溶液是濃溶液(填“濃溶液”或“稀溶液”)
(4)上述飽和溶液不一定是濃溶液.(填“一定”或“不一定”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成一種黑色固體
B.空氣中的氧氣和水中溶解的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同
C.利用過氧化氫溶液制氧氣只能選二氧化錳做催化劑
D.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣,此變化為分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.2013年6月11日,“神州十號(hào)”成功發(fā)射.運(yùn)載“神州十號(hào)”飛船的火箭使用偏二甲肼(C2H8N2)作燃料,下列說法正確的是(  )
A.1個(gè)偏二甲肼分子中含有1個(gè)氮分子
B.偏二甲肼的相對(duì)分子質(zhì)量為58
C.偏二甲肼中碳、氫、氮元素質(zhì)量比2:8:2
D.偏二甲肼由碳、氫、氮三種元素組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.化學(xué)變化中,同種元素可在不同物質(zhì)中“旅行”.“→”表示某種物質(zhì)通過一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì).若按甲、乙物質(zhì)所含元素種類遞增的規(guī)律,完成如圖所示的“旅行”.請(qǐng)回答下列問題:
(1)若如圖為碳元素的“旅行”路線,其中甲為二氧化碳,乙為碳酸鈣,
寫出路線Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)若如圖為氫元素的“旅行”路線,若其中乙為水,則甲為氫氣(寫物質(zhì)名稱),寫出I反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.空氣中氮?dú)獾暮孔疃,氮(dú)庠谝欢l件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).下列如圖1流程圖是工業(yè)上以空氣和其他必需物質(zhì)為原料合成氮肥(NH4NO3)的流程.請(qǐng)按要求回答下列問題:

(1)步驟①中發(fā)生的是物理變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(2)上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有3個(gè).
(3)寫出反應(yīng)④的符號(hào)表達(dá)式NO+H2O+O2→HNO3
(4)圖2是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明,據(jù)此推測(cè)硝酸銨固體可能具有的性質(zhì)是AC (填字母).
A.易溶于水     B.受撞擊會(huì)發(fā)生爆炸     C.受熱易分解.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取常見氣體及檢驗(yàn)相關(guān)性質(zhì)的裝置圖,據(jù)圖回答問題.

(1)指出②、④裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:X分液漏斗,Y集氣瓶.
(2)用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),需要選用的發(fā)生裝置是②(填裝置標(biāo)號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,用X來裝備裝置的優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)速率,若從一物多用的角度考慮,還可以把X換成生活中的一種物品:注射器也能達(dá)到相同的效果.
(3)二氧化碳的收集裝置可選用⑤,原因是二氧化碳的密度大于空氣;二氧化碳的檢驗(yàn)可選用裝置⑥,現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.在制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中,若將發(fā)生裝置改為如圖所示的⑦,與裝置②相比該裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的停止和發(fā)生.
(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體.要制取并收集甲烷(密度比空氣小,難溶于水),可選用的發(fā)生裝置是①,除了用①~⑥中的裝置③和裝置④收集外,還可以用圖中的裝置⑧來收集,收集時(shí)氣體從b(填“a”或“b”)管口進(jìn)入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)的化學(xué)用語表達(dá)正確的是( 。
A.五個(gè)氫分子:H5B.O2:2個(gè)氧原子C.兩個(gè)鈉離子:Na2+D.三個(gè)氮分子:3N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.自選試劑除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),并寫出反應(yīng)的方程式.
(1)CaO(CaCO3)CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
(2)NaOH(Ba(OH)2)Ba(OH)2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaOH;Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH;(兩種方法)
(3)Na2SO4(NaOH)2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4

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