Question

18．如圖是實驗室制取常見氣體及檢驗相關(guān)性質(zhì)的裝置圖，據(jù)圖回答問題．

（1）指出②、④裝置中標號儀器的名稱：X分液漏斗，Y集氣瓶．
（2）用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時，需要選用的發(fā)生裝置是②（填裝置標號，下同），反應的化學符號表達式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，用X來裝備裝置的優(yōu)點是控制反應速率，若從一物多用的角度考慮，還可以把X換成生活中的一種物品：注射器也能達到相同的效果．
（3）二氧化碳的收集裝置可選用⑤，原因是二氧化碳的密度大于空氣；二氧化碳的檢驗可選用裝置⑥，現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁，反應的化學符號表達式為CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O．在制取二氧化碳的實驗中，若將發(fā)生裝置改為如圖所示的⑦，與裝置②相比該裝置的優(yōu)點是可以控制反應的停止和發(fā)生．
（4）實驗室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體．要制取并收集甲烷（密度比空氣小，難溶于水），可選用的發(fā)生裝置是①，除了用①～⑥中的裝置③和裝置④收集外，還可以用圖中的裝置⑧來收集，收集時氣體從b（填“a”或“b”）管口進入．

Answer 1

分析 （1）要熟記常見化學儀器的名稱；
（2）發(fā)生裝置的選擇根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應的條件，根據(jù)制取二氧化碳的反應原理進行書寫化學方程式；考慮分液漏斗的優(yōu)點；
（3）二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；檢驗二氧化碳用澄清的石灰水；
（4）題目最后給出有關(guān)甲烷氣體的信息，根據(jù)這些信息選擇甲烷的發(fā)生裝置和收集裝置．

解答 解：（1）②、④裝置中標號儀器的名稱分液漏斗和集氣瓶；故填：分液漏斗；集氣瓶；
（2）用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時，不需要加熱，故需要選用的發(fā)生裝置是②，反應的化學符號表達式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，用儀器X分液漏斗，來裝備裝置的優(yōu)點是控制反應速率，若從一物多用的角度考慮，還可以把分液漏斗換成生活中的一種物品為注射器，也能達到相同的效果．
（3）因為二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集，故二氧化碳的收集裝置可選用⑤；二氧化碳的檢驗可選用裝置⑥中澄清石灰水，現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁，反應的化學符號表達式為CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O．在制取二氧化碳的實驗中，若將發(fā)生裝置改為如圖所示的⑦，與裝置②相比該裝置的優(yōu)點是可以控制反應的停止和發(fā)生．
（4）由信息：實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制取甲烷氣體，可知制取甲烷可選用的發(fā)生裝置是①；信息：甲烷的密度比空氣密度小，極難溶于水，說明甲烷可采取裝置④排水法收集，也可以采取裝置③向下排空氣法收集，還可以用圖中的裝置⑧來收集，收集時氣體從b管口進入．
故答案為：
（1）分液漏斗，集氣瓶．（2）②，CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，控制反應速率，注射器．
（3）⑤，二氧化碳的密度大于空氣； 澄清石灰水變渾濁，CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O． 可以控制反應的停止和發(fā)生．（4）①，③，b

點評 本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫和氣體的驗滿等，綜合性比較強．氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中．