8．物質X與A、B、C、D是初中化學常見的物質．它們之間的關系如圖所示（圖中“--”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應“→”表示物質間存在轉化關系）．已知A可用來滅火，X、B、C、D分別屬于酸、堿、鹽中的某一類．
請回答下列問題：
（1）X的化學為Na2CO3
（2）C與D反應的用途是處理廢水
（3）B與D反應的基本反應類型是復分解反應
（4）A與B反應的化學方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

分析 根據(jù)物質X與A、B、C、D是初中化學常見的物質，A可用來滅火，所以A是二氧化碳，X、B、C、D分別屬于酸、堿、鹽中的某一類，二氧化碳會與B反應，所以B是堿，可以是氫氧化鈣，二氧化碳轉化成的X會與氫氧化鈣反應，所以X是碳酸鈉，C是氫氧化鈉，D會與氫氧化鈣、碳酸鈉、碳酸鈣反應，所以D可以是鹽酸，然后將推出的物質進行驗證即可．

解答 解：（1）物質X與A、B、C、D是初中化學常見的物質，A可用來滅火，所以A是二氧化碳，X、B、C、D分別屬于酸、堿、鹽中的某一類，二氧化碳會與B反應，所以B是堿，可以是氫氧化鈣，二氧化碳轉化成的X會與氫氧化鈣反應，所以X是碳酸鈉，C是氫氧化鈉，D會與氫氧化鈣、碳酸鈉、碳酸鈣反應，所以D可以是鹽酸，經過驗證，推導正確，所以X是Na2CO3；
（2）C與D反應的用途是處理廢水；
（3）B與D的反應是氫氧化鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水，所以基本反應類型是復分解反應；
（4）A與B的反應是二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，化學方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
故答案為：（1）Na2CO3；
（2）處理廢水；
（3）復分解反應；
（4）CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

點評 在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．電導率傳感器，是在實驗室、工業(yè)生產和探測領域里被用來測量超純水、純水、飲用水、污水等各種溶液的電導性或水標本整體離子的濃度的傳感器．電導率的數(shù)值越大，溶液的導電性越強；電導率的數(shù)值越小，溶液的導電性越弱．（電導率的單位是us/cm）老師利用電導率傳感儀在實驗室完成了兩個實驗．
實驗一：稀氫氧化鋇溶液中逐滴滴加稀硫酸，測定溶液電導率的變化，所得圖象如圖1所示；
實驗二：稀氫氧化鈉溶液中逐滴滴加稀鹽酸，測定溶液電導率的變化，所得圖象如圖2所示．
觀察圖象回答下列問題．
（1）2組實驗開始前的空白對照實驗中測得水的電導率為0.82us/cm，說明水有（填“有”或“無”）微弱的導電性．
（2）寫出實驗1中反應的化學方程式H2SO4+Ba（OH）2═BaSO4↓+2H2O．請觀察圖1中的A點，此時燒杯內物質的電導率＞（填寫“＞”、“＜”或“=”）水的電導率．該現(xiàn)象說明了硫酸鋇難溶于水，在水中會微弱的電離出少量的鋇離子和硫酸根離子．
（3）觀察圖2，0～100s時間內，溶液中自由移動的離子數(shù)目不變（填“增加”、“減少”或“不變”），溶液的電導率減少（填“增加”、“減少”或“不變”）減少，據(jù)此說明溶液的電導率與離子濃度有關．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列方法一定能使20℃時，200g很稀的不飽和硝酸鉀溶液變成飽和溶液的是（　�。�
A．降低溫度接近0℃
B．加熱使溶液溫度升高，但不蒸發(fā)水分
C．加入足量硝酸鉀固體
D．恒溫蒸發(fā)少量水

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．實驗室利用圖實驗裝置進行有關化學實驗，回答下列問題：

（1）寫出圖8中儀器甲、乙的名稱：甲酒精燈，乙燒杯．
（2）實驗室高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖中的A（填標號），寫出該反應的化學方程式2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．用充滿水的裝置C收集氧氣，則氧氣需從a （填“a”或“b”）端通入．
（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，用裝置C收集二氧化碳，驗滿時，燃著木條應放在a （填“a”或“b”）端，檢驗二氧化碳時發(fā)生反應的化學方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（4）用上述制取二氧化碳實驗后的固液殘留物進行過濾、蒸發(fā)的操作訓練．
①對固液殘留物進行過濾，應選擇圖中D（填標號）裝置，過濾時玻璃棒的作用是引流②取上述少量濾液進行蒸發(fā)，蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的目的是使液體受熱均勻、防止液體因局部過熱而飛濺．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．關于化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O的描述正確的是（　�。�
A．甲烷加氧氣在點燃條件下，反應生成二氧化碳和水
B．1個甲烷和2個氧氣在點燃條件下，生成1個二氧化碳和2個水
C．1個CH4分子和2個O2分子在點燃條件下，生成1個CO2分子和2個H2O分子
D．1gCH4和2gO2在點燃條件下，生成1gCO2和2gH2O

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．最近大蒜價格猛漲，被吐槽為“蒜你狠”．但多吃大蒜能預防感冒，大蒜中大蒜素硫化丙烯是殺菌有效成分，已知硫化丙烯是由三種元素組成的有機物，其中氫元素質量分數(shù)8.1%，硫元素質量分43.3%，測得每個分子中含有6個氫原子．則硫化丙烯的相對分子質量為74，其化學式為C3H6S．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．有一無色溶液A，可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鈉、稀鹽酸中的一種或者幾種，某同學設計如下鑒別流程：

（1）原無色溶液A中一定有氯化鈉、碳酸鈉，一定沒有稀鹽酸、氫氧化鈉
（2）無色溶液D中除酚酞外，還一定含有的溶質是硝酸、硝酸鈉、硝酸鋇
（3）操作a的名稱為過濾
（4）為進一步確定原無色溶液A中的不確定成分，可另取無色溶液A，先加硝酸有氣泡產生；再硝酸銀，觀察現(xiàn)象．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．溶液的酸堿性用指示劑來檢驗，溶液的酸堿度用pH試紙來檢驗（選指示劑、pH試紙?zhí)睿畃H數(shù)值的范圍一般在0～14之間．pH=7，溶液呈中性；溶液遇酚酞試劑變紅色，溶液呈堿性，pH＞7．溶液遇石蕊試劑變紅色，溶液呈酸性，pH＜7，要中和此溶液，應滴入堿，pH變大（選“大”或“小”填）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列現(xiàn)象中一定發(fā)生化學變化的是（　�。�
A．酒精揮發(fā)B．海水曬鹽C．冰雪融化D．火藥爆炸

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