分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件性質(zhì)發(fā)生裝置并寫出反應(yīng)原理以及收集方法;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳需要的藥品是大理石或石灰石和稀鹽酸寫出制取二氧化碳的化學(xué)方程式;二氧化碳密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒;澄清的石灰水常用作檢驗(yàn)二氧化碳的試劑分析作答;
(4)對(duì)固液殘留物進(jìn)行過濾,應(yīng)選擇圖中D裝置,過濾時(shí)玻璃棒的作用是引流;取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā),蒸發(fā)過程中玻璃棒不斷攪拌的目的是受熱均勻,防止液滴飛濺.
解答 解:(1)儀器甲、乙的名稱分別為酒精燈和燒杯,故填:酒精燈;燒杯;
(2)高錳酸鉀是固體,需要加熱分解產(chǎn)生氧氣,故選擇A裝置作為發(fā)生裝置;選擇依據(jù)是固體加熱產(chǎn)生氣體(或反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件);
反應(yīng)方程式為:2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;若用充滿水的裝置C收集氧氣,由于水的密度比氧氣大,所以氧氣應(yīng)從短管進(jìn)入,水從長(zhǎng)管排出;故填:A;2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;a;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳需要的藥品是大理石或石灰石和稀鹽酸,反應(yīng)的方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+2H2O+CO2↑.二氧化碳密度比空氣大,用裝置C收集二氧化碳,驗(yàn)滿時(shí),燃著木條應(yīng)放在a端;澄清的石灰水常用作檢驗(yàn)二氧化碳的試劑,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水;故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;a;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(4)①對(duì)固液殘留物進(jìn)行過濾,應(yīng)選擇圖中D裝置,過濾時(shí)玻璃棒的作用是引流;故填:D;引流;
②取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā),蒸發(fā)過程中玻璃棒不斷攪拌的目的是受熱均勻,防止液滴飛濺;故填:使液體受熱均勻、防止液體因局部過熱而飛濺.
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了注意事項(xiàng)、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫、氣體的性質(zhì)和混合物的分離等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 變紅 | B. | 先變紅后變紫 | C. | 先變無色后變紅 | D. | 先變藍(lán)后變紫 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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A. | 13.5% | B. | 16.7% | C. | 45.8% | D. | 55% |
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