1．硫酸可用于除去金屬表面的銹，是因?yàn)榱蛩幔ā　。?table class="qanwser">A．具有吸水性B．能跟堿反應(yīng)C．能跟金屬反應(yīng)D．能跟金屬氧化物反應(yīng)

分析 根據(jù)鐵銹的主要成分是氧化鐵，能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、硫酸可用于除去金屬表面的銹，是利用了硫酸能與鐵銹的主要成分是氧化鐵反應(yīng)，即硫酸能與金屬氧化物反應(yīng)，而不是具有吸水性，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、硫酸可用于除去金屬表面的銹，是利用了硫酸能與鐵銹的主要成分是氧化鐵反應(yīng)，即硫酸能與金屬氧化物反應(yīng)，而不是能跟堿反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、硫酸可用于除去金屬表面的銹，是利用了硫酸能與鐵銹的主要成分是氧化鐵反應(yīng)，即硫酸能與金屬氧化物反應(yīng)，而不是能跟金屬反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、硫酸可用于除去金屬表面的銹，是利用了硫酸能與鐵銹的主要成分是氧化鐵反應(yīng)，即硫酸能與金屬氧化物反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握酸的化學(xué)性質(zhì)、鐵銹的主要成分是氧化鐵是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省龍口市（五四學(xué)制）九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列方法中，不能達(dá)到目的是（ ）

選 項(xiàng)

物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）

除去雜質(zhì)的方法

A

NaOH溶液（Na2SO4）

適量的Ba（OH）2溶液、過(guò)濾

B

CaO（CaCO3）

加水溶解、過(guò)濾

C

CO（CO2）

通過(guò)足量氫氧化鈉溶液，并干燥

D

CuSO4溶液（H2SO4）

加足量氧化銅粉末，過(guò)濾

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．（1）已知：水的密度為1.0g/mL．實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，需要稱取氯化鈉2.5g，需要量取水47.5ml．
（2）配制的操作示意圖如下，請(qǐng)指出圖中一處錯(cuò)誤操作瓶塞正放在桌面上．

（3）該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)镃BDEA（填字母序號(hào)）．
（4）經(jīng)檢測(cè)，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是①②③（填序號(hào)）．
①氯化鈉固體不純       ②稱量時(shí)，砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時(shí)，仰視讀數(shù)    ④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．氮肥能促使作物的莖、葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠．某同學(xué)發(fā)現(xiàn)她家花盆中的花草生長(zhǎng)遲緩，便施用了一種氮肥．如圖是該氮肥包裝標(biāo)簽的部分文字．試根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算：
（1）碳酸氫銨中各元素的質(zhì)量比為14：5：12：48
（2）該化肥的含氮量與24kg硝酸銨相當(dāng)．
（3）這種氮肥碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．根據(jù)下列裝置圖1回答問(wèn)題：

（1）某同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣，他應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是A（填序號(hào)）來(lái)制�。醚b置E來(lái)收集，其原因是氧氣不易溶于水，收集氧氣的適宜時(shí)刻是當(dāng)氣泡連續(xù)且比較均勻放出時(shí)．
（2）通常用如圖2所示的方法進(jìn)行氣密性檢查，如果裝置不漏氣，以看到導(dǎo)管口有氣泡冒出，將手松開一段時(shí)間后（導(dǎo)管仍插入水中），可以看到的現(xiàn)象是導(dǎo)管內(nèi)高出水平面上升一段水柱．
（3）若選用C收集氧氣，你認(rèn)為驗(yàn)滿的方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則證明收集的氧氣已滿．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．“雪碧”是一種無(wú)色的碳酸飲料，將少量“雪碧”滴入紫色石蕊試液中，然后再加熱，溶液的顏色變化情況是（　�。�
A．變紅B．先變紅后變紫C．先變無(wú)色后變紅D．先變藍(lán)后變紫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

13．現(xiàn)有如圖所示的試驗(yàn)裝置，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）如果用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑．要想收集一瓶純凈的氫氣，最好選用裝置F來(lái)收集．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取甲烷是用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法，則制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A．
（3）實(shí)驗(yàn)室制氧氣時(shí)，使用B裝置比A裝置的優(yōu)點(diǎn)是操作簡(jiǎn)便，不用加熱．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

10．A～G是初中常見的物質(zhì)，其中A、B通常是液體，并且組成元素相同，C、D通常是氣體，E、G通常是黑色固體．它們之間能發(fā)生如圖反應(yīng)，部分反應(yīng)條件省略．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①寫出A和B的化學(xué)式
AH2O2    BH2O
②寫出反應(yīng)②③④的反應(yīng)表達(dá)式（用化學(xué)式表示）
②2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
③2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O
④2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

11．A～E是初中常見的物質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中“→”代表轉(zhuǎn)化關(guān)系，“--”表示相互反應(yīng)）．其中A和B都屬于鹽，且B可用于補(bǔ)鈣，C是氧化物，E是最常用的溶劑．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）物質(zhì)E的化學(xué)式為H2O；
（2）若物質(zhì)C為非金屬氧化物，物質(zhì)C的一種用途為滅火；A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；
（3）若物質(zhì)C為金屬氧化物，A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．

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