【題目】(7分)金屬材料與我們的生活息息相關(guān)。
(1)下列用品所使用的主要材料,屬于金屬材料的是 ;
A.紫砂鍋 B.陶瓷碗 C.不銹鋼水瓢 D.塑料盆
(2)人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因為合金具有更多優(yōu)良性能,例如鋼比純鐵硬度 (填“大”或“小”)。
(3)目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是 。
A.節(jié)約金屬資源 B.合理開采礦物 C.防止鋼鐵生銹.
(4)銅與另一種金屬M的混合物(M可能是Al、Fe或Ag),在該混合物中加入足量的稀硫酸有氣泡產(chǎn)生,則M不可能是 ,待反應(yīng)完成后 (填實驗操作方法),得到銅和濾液,在濾液中加入鋅片,其表面有一層黑色物質(zhì),則M是 。取一定量的原混合物投入到一定量的AgNO3溶液中,充分反應(yīng)后,對反應(yīng)所得溶液和固體推斷正確的是 。
A.溶液中一定有M的離子 B.固體中一定有Ag和Cu
C.固體中一定有Ag D.溶液中一定有Ag+
【答案】(1)C (2)大 (3)A (4)Ag 過濾 Fe AC
【解析】
試題分析:屬于金屬材料的是C,金屬材料包括純金屬和合金;合金具有更多優(yōu)良性能,例如鋼比純鐵硬度要大;目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是節(jié)約金屬資源;銅與另一種金屬M的混合物(M可能是Al、Fe或Ag),在該混合物中加入足量的稀硫酸有氣泡產(chǎn)生,則M不可能是銀,因為銀不能和酸反應(yīng);待反應(yīng)完成后過濾得到銅和濾液,在濾液中加入鋅片,其表面有一層黑色物質(zhì)M,則M是鐵;取一定量的原混合物投入到一定量的AgNO3溶液中,充分反應(yīng)后,對反應(yīng)所得溶液和固體推斷正確的是:溶液中一定有M的離子;固體中一定有Ag,因為銀的活動性最弱,所以銀被置換后就不會再發(fā)生反應(yīng)所以固體中一定有Ag。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)及用途的描述中,錯誤的是
A.氧氣具有氧化性,可作為燃料
B.碳具有還原性,可冶煉金屬
C.氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可作為保護氣
D.干冰升華吸熱,可作制冷劑
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【題目】下列關(guān)于物質(zhì)組成的說法正確的是
A.天然氣的主要成分是甲烷
B.煤氣是一氧化碳
C.乙醇由碳、氫兩種元素組成
D.石油是由多種有機物組成的純凈物
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【題目】(6分)右圖是某品牌500毫升裝礦泉水標(biāo)簽的一部分,回答相關(guān)問題
(1)表中的鈉、鎂、鉀、鈣都是指 。(選填“分子”、“原子”或“元素”)
(2)喝一瓶該礦泉水,最多攝入的偏硅酸的質(zhì)量為 mg。
(3)生產(chǎn)礦泉水時,對于水中的不溶性固體,可以通過 的方法去除。
(4)可以使用 檢驗該礦泉水是不是硬水;生活中通常使用煮沸的方法降低水的硬度,在煮沸過程中,溶解在水中的碳酸氫鈣會分解成一種白色沉淀、水和二氧化碳,請寫出該反應(yīng)的文字表達式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)白色固體A 與黑色粉末B混合加熱,得到白色固體C、無色氣體D和黑色粉末B。將淡黃色粉末E放入無色氣體中點燃,生成無色有有刺激性氣味F(A、B、C、D、E、F都是學(xué)過的實驗中出現(xiàn)過的物質(zhì))
(1)試寫出下列物質(zhì):A__ ;D__ _;F_ __;
(2)分別寫出①A與B混合加熱的文字表達式
(3)B物質(zhì)在(2)反應(yīng)中屬于__ _ (填“反應(yīng)物”或“催化劑”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段,如利用電解水實驗可探究水的組成。請根據(jù)電解水實驗回答下列問題:
(1)通電后電極上出現(xiàn)________,并匯集到試管上端。負極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體的體積比為__________,經(jīng)檢驗,負極產(chǎn)生的氣體是________(填化學(xué)式),正極產(chǎn)生的氣體是_________(填化學(xué)式)。
(2)通過上述實驗得出水的組成:①___________________________;②____________________________。
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【題目】(6分)碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3)。右圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明。請回答下列問題:
(1)碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為____________。
(2)每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量是多少mg?
(3)中國營養(yǎng)學(xué)會推薦:一個18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg。假設(shè)碘的來源僅靠這種加碘食鹽,該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為多少g?
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