【題目】下列圖像能正確反映其對應(yīng)操作中各種量的變化關(guān)系的是

A. 向氫氧化鈉溶液中不斷加入稀鹽酸,溶液pH與加入的稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系

B. 將等質(zhì)量的鋁粉和鋅粉,分別放入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中,生成的氫氣與反應(yīng)時間關(guān)系

C. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體,生成氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系

D. 一氧化碳還原一定質(zhì)量的氧化鐵,固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時間的變化關(guān)系

【答案】B

【解析】A、向氫氧化鈉溶液中不斷加入稀鹽酸,開始時溶液中的pH大于7,反應(yīng)后繼續(xù)加入稀鹽酸,溶液的pH小于7,錯誤;

B、鋁比鋅活潑,故鋁與稀硫酸的反應(yīng)速率比鋅與稀硫酸的反應(yīng)速率快,等質(zhì)量的鋁和鋅與稀硫酸反應(yīng),鋁生成的氫氣多,故正確;

C、加熱高錳酸鉀制取氧氣時,反應(yīng)剛開始時,沒有氧氣生成,錯誤;

D、一氧化碳還原一定質(zhì)量的氧化鐵時,反應(yīng)后有固體鐵生成,故固體的質(zhì)量不可能變?yōu)?,錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置,根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:

(1)寫出標(biāo)號的儀器名稱:①_________,__________。

(2)CE裝置都可收集O2,請說出用C裝置收集的優(yōu)點______________________。

(3)E裝置收集CO2時,檢驗CO2是否收集滿的方法是__________________________。

(4)常溫下,乙炔是一種無色氣體,密度比空氣略小,難溶于水。實驗室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應(yīng)來制取乙炔,F(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集乙炔,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號,下同),收集裝置是______。

(5)SO2是一種無色、有刺激性氣味的有毒氣體,易溶于水,水溶液呈酸性,密度比空氣大,常溫下在空氣中不反應(yīng)。若用排空氣法收集SO2(如右圖),為了避免SO2對環(huán)境的污染,收集裝置的后面應(yīng)串聯(lián)一個尾氣處理裝置,請你把集氣瓶內(nèi)的導(dǎo)管補充完整(圖中“→”表示氣體流向)_____________,試管內(nèi)盛放的溶液可以是__________(填一種即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】R是硝酸鉀或氯化銨中的一種,硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如右圖所示

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進行了如下圖所示實驗

則下列說法不正確的是

A. t2℃時,硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%

B. RKNO3

C. ②③中清液是飽和溶液

D. ①的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比③的上層清液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是人類不可缺少的資源。

(1)電解水的實驗如圖所示,收集到氧氣的試管是_______(“A”“B”)。反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________。

(2)提倡節(jié)約用水,保護水資源。下列做法合理的是_______(填序號)。

a.使用節(jié)水龍頭 b.使用無磷洗衣粉 c.用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在實驗室通過實驗對草酸進行如下研究。

【查閱資料】①無水硫酸銅吸水后由白色變?yōu)樗{色

②氯化鈀(PdCl2)溶液遇CO產(chǎn)生黑色沉淀

【實驗準(zhǔn)備】選用下列實驗裝置(氣密性良好,部分固定裝置已略去)

【實驗探究】檢驗草酸分解的產(chǎn)物。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論及分析

(1)A→D→B→C連接儀器

(2)關(guān)閉K,點燃A處酒精燈

D_________________B中澄清石灰水變渾濁C中產(chǎn)生黑色沉淀,氣球鼓起

草酸分解生成了CO2COH2O

B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_______________________

C中氣球的作用是__________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題。

(1)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為____________,應(yīng)選用的裝置是______(填序號),選擇該裝置的原因是___________________

(2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為一定條件下某化學(xué)反應(yīng)的微觀變化過程。下列說法錯誤的是

A. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B. 此反應(yīng)中涉及到的分子有3

C. 此反應(yīng)中元素化合價均沒有發(fā)生改變

D. 此反應(yīng)的化學(xué)方程式為2SO2 + O2 ===== 2SO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列文字?jǐn)⑹雠c圖象不相符的是(  )

A、 B、 C D、

A等質(zhì)量的Zn、Fe分別與足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)

B向鹽酸和FeCl3混合溶液中加入足量的NaOH

C常溫下向pH=1的鹽酸溶液中加水稀釋

D向一定量NaHCO3和NaCl的混合溶液中滴加稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)取一塊石灰石樣品(成分為碳酸鈣及20%的不含鈣的雜質(zhì),雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應(yīng))研碎后忘記稱量而直接煅燒一定時間后,稱量剩余固體的質(zhì)量為103g,向其加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,恰好完全反應(yīng)后共用去500g稀鹽酸,則已分解的碳酸鈣質(zhì)量占原樣品質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

A. 40% B. 50% C. 60% D. 80%

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