6.市場是出售一種稱作“爆炸鹽洗衣粉”如圖1,主要成分是過碳酸鈉(2Na2CO3•3H2O2),具有“含天然活性氧,能在瞬間去除洗衣粉難以除去的多種頑固污漬”功效,小紅同學對這種爆炸鹽洗衣粉感興趣,于是進行探究.
[提出問題]爆炸鹽溶于水后的產(chǎn)物是什么?
[猜想與假設]猜想1:Ca(OH)2      猜想2:Na2CO3     猜想3:H2O2
小紅認為爆炸鹽溶于水后的產(chǎn)物不可能是Ca(OH)2,理由是爆炸鹽中不含有鈣元素.
[實驗探究]
 實驗編號                 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結論
 ① 爆炸鹽溶于水滴幾滴無色酚酞溶液 a 水溶液顯堿性
 ② 如圖2,加適量藥品一段時間后,用帶火星的木條伸入集氣瓶中 b 猜想2和猜想3正確
 ③ 上述實驗停止后,從長頸漏斗再滴加稀鹽酸,一段時間后,向集氣瓶在傾倒適量澄清石灰水,振蕩 c
實驗現(xiàn)象:a溶液變紅色,b帶火星的木條復燃,c澄清石灰水變渾濁.
寫出實驗③集氣瓶中反應的化學方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
[實驗反思]在使用爆炸鹽溶液對應防止其失效,與下列物質混合不會使其失效的是D
A.二氧化碳      B.稀硫酸        C.氯化鈣         D.硫酸鉀.

分析 【猜想與假設】根據(jù)反應前后元素種類不變;
【實驗探究】堿性溶液能使酚酞變紅色;
過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,氧氣能使帶火星的木條復燃;
碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;
【實驗反思】二氧化錳能夠促進過氧化氫的分解;
稀硫酸能和碳酸鈉反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳;
氯化鈣能和碳酸鈉反應生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉.

解答 解:【猜想與假設】
小明認為爆炸鹽溶于水后的產(chǎn)物不可能是Ca(OH)2,理由是爆炸鹽中不含有鈣元素.
故填:爆炸鹽中不含有鈣元素.
【實驗探究】探究如下表所示:

實驗編號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
爆炸鹽溶于水滴幾滴無色酚酞溶液溶液變紅色水溶液顯堿性
如圖2,加適量藥品一段時間后,用帶火星的木條伸入集氣瓶中帶火星的木條復燃猜想2和猜想3正確
上述實驗停止后,從長頸漏斗再滴加稀鹽酸,一段時間后,向集氣瓶在傾倒適量澄清石灰水,振蕩澄清石灰水變渾濁
③中集氣瓶中,氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水,反應的化學方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
【實驗反思】
在使用爆炸鹽溶液時應防止其失效,與下列物質混合不會使其失效的是硫酸鉀,而二氧化錳能夠促進過氧化氫的分解,稀硫酸能和碳酸鈉反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳,氯化鈣能和碳酸鈉反應生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉.
故填:D.
故答案為:
[猜想與假設]爆炸鹽中不含有鈣元素.
[實驗探究]實驗現(xiàn)象:a溶液變紅色,b帶火星的木條復燃,c 澄清石灰水變渾濁.
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
[實驗反思]D.

點評 本題需要考慮實驗現(xiàn)象是物質之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學會設計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質之間相互作用的實質奠定基礎.

練習冊系列答案
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16.我們知道有多種途徑可以獲得氧氣.如:A.電解水    B.分離液態(tài)空氣C.加熱高錳酸鉀         D.分解過氧化氫  E.▲
(1)相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法(寫化學方程式)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(2)若用圖1裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣:寫出標號儀器的名稱  ①試管   ②集氣瓶;
該反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.實驗結束,停止加熱時要先把導管移出水面,其理由是防止發(fā)生倒吸,炸裂試管,此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象最可能的原因是試管口沒有放一團棉花;
(3)若分解過氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如圖2:要得到平穩(wěn)的氧氣流,應選用的發(fā)生裝置是甲(選填“甲”或“乙”); 
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