【題目】堅(jiān)持人與自然和諧共生是新時代中國特色社會主義的基本方略之一,讓山更綠,水更清,空氣更清新是我們共同的追求。

1山更綠離不開綠色植物。

植物的光合作用需要吸收空氣中的水和_______________,可有效減緩溫室效應(yīng)。

酸雨不利于植物生長。煤燃燒產(chǎn)生的______________,進(jìn)入大氣后可形成硫酸型酸雨。

2水更清就得保護(hù)好水資源。

下列關(guān)于水的說法正確的是___________(填字母)。

a工業(yè)廢水需經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才可排放

b為保護(hù)好水資源,禁止使用化肥和農(nóng)藥

c天然水只要通過處理后變清即可飲用

d為了改善水質(zhì),可向其中加入大量的凈水劑和消毒劑

自然界中的水一般要凈化后才能使用。吸附、過濾、蒸餾三種凈化水的操作中,單一操作相對凈化程度最高的是_____

如圖,生命吸管”(Diercon)是一種獲取飲用水的吸管裝置,重量為60克的吸管,能夠過濾1500升水,足夠供一個人一年使用。下列說法不合理的是_____。

a吸水時,水首先進(jìn)入兩層紡織過濾器,能夠去掉大的雜質(zhì)

b水進(jìn)入一個隔間,在這里碘就會發(fā)揮作用,殺死細(xì)菌、病毒和寄生蟲,這是化學(xué)變化

c“生命吸管還可以過濾汞等可溶性重金屬

d最后的一個隔間充滿了活性炭,它可以吸附顏色和味道

3空氣更清新需要監(jiān)測、防治大氣污染。

目前未計入空氣污染指數(shù)監(jiān)測項(xiàng)目的有____。(填字母)。

a一氧化碳

b二氧化氮

c可吸入顆粒物

d稀有氣體

硝酸工廠排放的尾氣中常含有NONO2等有害氣體,可用氫氧化鈉溶液來吸收:,x的化學(xué)式為_____________。

【答案】二氧化碳 二氧化硫 a 蒸餾 c d NaNO2

【解析】

1)①植物的光合作用需要吸收空氣中的水和二氧化碳,能夠有效緩解溫室效應(yīng);

煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫進(jìn)入大氣后可形成硫酸型酸雨對環(huán)境造成危害;

2)①a、工業(yè)廢水需經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才可排放,說法正確;b、為保護(hù)好水資源,應(yīng)該減少使用化肥和農(nóng)藥,是不可能禁止的,說法錯誤;c、天然水只要通過處理后變清,但是其中仍然含有重金屬、細(xì)菌等有害物質(zhì),需要進(jìn)行消毒等處理,說法錯誤;d、大量的凈水劑和消毒劑也是有毒的,也會對水質(zhì)產(chǎn)生危害,不可大量加入,說法錯誤。故選a

②吸附、過濾、蒸餾三種凈化水的操作中,蒸餾得到的是純凈水,而吸附、過濾操作仍然會使水中有雜質(zhì),故單一操作相對凈化程度最高的是蒸餾;

③a、吸水時,水首先進(jìn)入兩層紡織過濾器,屬于過濾操作,能夠去掉大的雜質(zhì),說法合理;b、水進(jìn)入一個隔間,在這里碘就會發(fā)揮作用,產(chǎn)生新的物質(zhì)能夠殺死細(xì)菌、病毒和寄生蟲,這是化學(xué)變化,說法合理;

c、過濾只能除去不溶的雜質(zhì),而汞等可溶性重金屬溶解在水中,故不能除去,說法不合理;

d、活性炭具有很強(qiáng)的吸附性,它可以吸附顏色和氣味,說法合理。故選c。

3)①空氣污染指數(shù)監(jiān)測項(xiàng)目主要包括一氧化碳、二氧化氮、PM2.5、可吸入顆粒物、二氧化硫等,不包括稀有氣體。故選d。

②化學(xué)反應(yīng)方程式為,由質(zhì)量守恒定律可知X=NaNO2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小慧同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中誤把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳加入氯酸鉀中,加熱時,氯酸鉀的分解速率明顯加快。于是她驚奇地告訴同學(xué)小華,高錳酸鉀也可以作為氯酸鉀分解的催化劑。小華同學(xué)經(jīng)過思考后,認(rèn)為小慧同學(xué)得出的結(jié)論不科學(xué):

(1)小華的理由是:________________________________________________________。
(2)如何證明高錳酸鉀不是氯酸鉀分解的催化劑:__________________________。

(3)高錳酸鉀加快氯酸鉀分解速率的原因是: ________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。溴元素的相關(guān)信息如圖一所示,回答下列問題:

(l)溴的相對原子質(zhì)量是_______。

(2)溴元素的化學(xué)性質(zhì)與圖二哪種元素的化學(xué)性質(zhì)相似_______(填序號)。

(3)溴元素與圖二中A元素形成化合物的化學(xué)式為:_______。

(4)若圖二中C表示離子,則離子符號是_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)中有許多概念是相對的,又是統(tǒng)一的.如圖反映了飽和溶液、不飽和溶液、濃溶液以及稀溶液的關(guān)系.

10.9%的醫(yī)用生理鹽水可歸于圖中______區(qū)域(填“I”“II”“III”“IV”);現(xiàn)有一瓶接近飽和的 NaCl 溶液,若要使它變?yōu)轱柡腿芤,一般采用的方法?/span>___________

2)生產(chǎn)上要配制 5000g 10%的鹽酸來清洗鋼材,需 38%的鹽酸(密度為1.19g/cm3____mL(計算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某火力發(fā)電廠處理廢氣的示意圖.結(jié)合圖示完成下列問題:

1)廢氣處理過程中,S元素的化合價_____(選填升高”“降低不變).

2)從整個除塵過程看,該廢氣的處理方法屬于_____(填物理變化化學(xué)變化).將進(jìn)入煙囪的潔凈氣體通入足量澄清石灰水溶液.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有含有7.4gCa(OH)2的石灰乳,請按下面要求計算:

1)向上述石灰乳中通入CO2,當(dāng)二者恰好完全反應(yīng)生成碳酸鈣時,通入CO2的質(zhì)量是多少克?(寫出計算過程)______

2)已知反應(yīng)。請?jiān)趫D中畫出通入二氧化碳過程中碳酸鈣質(zhì)量的變化曲線。______

3)另取一定量的石灰乳,通入一段時間的CO2,反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量如下表:

物質(zhì)

Ca(OH)2

CO2

CaCO3

X

H2O

質(zhì)量/g

14.8

13.2

10

a

1.8

a=_____________;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水在生產(chǎn)生活中起著重要的作用:

1)某組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)①探究水的組成,通電一段時間后,試管a、試管b中氣體的體積比約為________,試管b中的氣體是________(寫化學(xué)式),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。從能量轉(zhuǎn)化角度分析,電解水將____能轉(zhuǎn)化為________能。

2)電解水時要在水中加少量的稀硫酸溶液以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,是因?yàn)橄×蛩崛芤褐写嬖谧杂梢苿拥?/span>__________(填離子符號);

3)下列還能說明水是由氫元素和氧元素組成的實(shí)驗(yàn)是________(填序號):

a氫氣在氧氣中燃燒 b水氣化 c水的凈化

4)另一組同學(xué)用自制簡易凈水器(圖②所示)凈化池塘水,其中活性炭的作用是__________,凈化后的池塘水與礦泉水、蒸餾水、自來水四種水中屬于純凈物的是__________

5)小剛?cè)∩倭可鲜鰞艋蟮乃谠嚬苤,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明凈化后的水是_____水(填硬水軟水),日常生活中常用________方法使其軟化后使用;

6)下列實(shí)驗(yàn)中,水用來隔絕空氣的是_______(填字母序號)

a 溶解物質(zhì) b鐵絲燃燒 c 保存白磷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、BC、D都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì).具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、有些反應(yīng)物或產(chǎn)物已略去):

1)若A是一種白色難溶于水的鈣鹽,由三種元索組成,C是大氣循環(huán)中的一種重要物質(zhì)。則B的化學(xué)式是_________________________________________;CD反應(yīng)生成A的化學(xué)方程式是_________________________________________

2)若A是無色液體,D是一種黑色固體。 C的化學(xué)式是______________________;由 B生成D的化學(xué)方程式為______________________

3)若A是碳酸氫鈉,且已知碳酸氫鈉受熱可分解為碳酸鈉、二氧化碳和水。寫出過量的氣體CD溶液反應(yīng)生成A的化學(xué)方程式_______________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】石墨烯是由碳原子構(gòu)成的只有一層原子厚度的晶體。自然界中本來就存在石墨烯,也可以用機(jī)械剝離法從石墨材料中剝離出來。石墨烯具有許多“極端”的物理性質(zhì)。石墨烯的硬度比最好的鋼鐵強(qiáng)100倍。石墨烯是世界上導(dǎo)電性最好的材料。下列關(guān)于石墨烯的說法中,不正確的是

A. 自然界中不存在石墨烯

B. 石墨烯是由碳元素組成的單質(zhì)

C. 烯用機(jī)械剝離法制備石墨烯屬于物理變化

D. 石墨烯有許多“極端”的物理性質(zhì),是因?yàn)槠渚哂刑厥獾慕Y(jié)構(gòu)

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