水中氫元素的化合價(jià)是
 
．
考點(diǎn)：有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算
專(zhuān)題：化學(xué)式的計(jì)算
分析：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合水的化學(xué)式進(jìn)行解答即可．
解答：解：氧元素顯-2價(jià)，設(shè)氫元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：2x+（-2）=0，則x=+1價(jià)．
故答案為：+1價(jià)．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則（化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答此類(lèi)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

凈化天然水的過(guò)程中一定發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A、蒸發(fā)B、揮發(fā)C、過(guò)濾D、消毒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鈦是20世紀(jì)50年代發(fā)展起來(lái)的一種重要的結(jié)構(gòu)金屬．我國(guó)于1956年開(kāi)始鈦和鈦合金的研究，于60年代中期開(kāi)始鈦材的工業(yè)化生產(chǎn)并研制成TB2合金．下列不屬于鈦和鈦合金優(yōu)良性能的是（　�。�
A、密度大B、熔點(diǎn)高
C、可塑性好D、抗腐蝕性能好

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用足量的CO與0.4g某種鐵的氧化物完全反應(yīng)后可以得到0.33g CO?，求這種氧化物的化學(xué)式
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）地殼中含量最多的金屬元素是
 
；密度最小的氣體是
 
；金剛石
 

（2）兩個(gè)鐵離子
 
；2個(gè)氫原子
 
；8個(gè)二氧化氮分子
 

（3）固體俗稱(chēng)“干冰”的是
 
；保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

機(jī)動(dòng)車(chē)排放的尾氣是空氣的重要污染源，其成分之一是NO．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在查閱資料后得知：
①NO常溫下是一種無(wú)色、難溶于水的氣體，它的密度比空氣略大；
②NO常溫下能與氧氣迅速反應(yīng)，生成紅棕色的NO2氣體：2NO2+O2=2NO2；
③實(shí)驗(yàn)室常用銅與稀硝酸反應(yīng)制取NO：3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）2+2NO↑十4X． 根據(jù)以上信息完成下列問(wèn)題：
（1）物質(zhì)X的化學(xué)式為
 
． 
（2）若選擇合適的裝置來(lái)制取并收集NO氣體，你選擇的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)在發(fā)生裝置中可以觀察到：銅片不斷溶解并得到藍(lán)色溶液，還能觀察到的現(xiàn)象有：
 

（4）該小組的同學(xué)通過(guò)查閱資料還得知：
①NO容易和血紅蛋白結(jié)合而使人中毒；
②NO能抗擊侵入人體的微生物，并能阻止癌細(xì)胞的繁殖和腫瘤細(xì)胞的擴(kuò)散．綜合分析①和②的信息，你得到的啟示是
 

（5）某化工廠準(zhǔn)備生產(chǎn)Cu（NO3）2，以銅和稀硝酸為主要原料設(shè)計(jì)了兩種方案：
方案一：3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）2+2NO↑十4X；
方案二：2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO，CuO+2HNO3═Cu（NO3）2+H2O．
從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，你認(rèn)為較合理的方案是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列4個(gè)坐標(biāo)圖分別表示4個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某些質(zhì)量的變化，其中正確的是（　�。�
A、
向一定量石灰石中滴加稀鹽酸
B、
向一定量的過(guò)氧化氯溶液中加入少量二氧化錳
C、
向相同質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中分別加入足量稀鹽酸
D、
在某一密閉容器內(nèi)點(diǎn)燃紅磷

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)“化學(xué)與生活”的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、可以用醋除去水壺中的水垢
B、洗滌劑具有乳化功能，能去除碗筷上的油污
C、青少年缺鈣，易患佝僂病
D、用水滅火是降低了可燃物的著火點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)．科學(xué)實(shí)驗(yàn)的正確步驟應(yīng)為：
（1）明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />（2）收集有關(guān)資料；
（3）設(shè)計(jì)合理方案；
（4）進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)．
請(qǐng)你按照以上四步，完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，根據(jù)裝置圖回答（所用裝置圖序號(hào)用字母表示）：

（1）張雨同學(xué)欲用高錳酸鉀制取并收集比較干燥的氧氣，則應(yīng)選擇的裝置組合是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的藥品是
 
和
 
（均填試劑名稱(chēng)），反應(yīng)的反學(xué)方程式為
 
，應(yīng)選擇的制取和收集裝置組合是
 
．
（3）通常情況下，乙快（C2H2）是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小，難溶于水的氣體．實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體電石（主要成分：CaC2）與水直接反應(yīng)制取乙炔，同時(shí)生成氫氧化鈣．寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取乙炔的化學(xué)方程式
 
設(shè)計(jì)合理方案：發(fā)生裝置選用
 
，若要收集到比較純凈的氣體應(yīng)選用的收集裝置為
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案