某藥廠生產(chǎn)的鈣補(bǔ)充劑每片含碳酸鈣1250毫克，醫(yī)生建議每天口服兩次，一次兩片，若此用量進(jìn)行服用，試計(jì)算每天補(bǔ)鈣多少毫克？
考點(diǎn)：化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算
專題：化學(xué)式的計(jì)算
分析：根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答．
解答：解：某藥廠生產(chǎn)的鈣補(bǔ)充劑每片含碳酸鈣1250毫克，醫(yī)生建議每天口服兩次，一次兩片，若此用量進(jìn)行服用，計(jì)算每天補(bǔ)鈣元素的質(zhì)量為1250mg×2×2×
40
40+12+16×3
×100%=2000mg．
答：計(jì)算每天補(bǔ)鈣元素的質(zhì)量為2000mg．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，有如下操作步驟：①加熱；②檢查裝置的氣密性；③裝入高錳酸鉀，并在試管口放一團(tuán)棉花；④用排水法收集氧氣；⑤從水槽中取出導(dǎo)管；⑥熄滅酒精燈．其操作順序正確的是（　　）
A、②③①④⑥⑤
B、①③②⑤④⑥
C、⑤③②①④⑥
D、②③①④⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

天然水凈化常用的方法有吸附、沉淀、蒸餾、過濾，請(qǐng)按凈化程度由低到高的順序排列
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

白色點(diǎn)滴板是帶有孔穴的白色瓷板，可用作顯色或沉淀的微型化學(xué)反應(yīng)．請(qǐng)問下列各組物質(zhì)的溶液不適合在白色點(diǎn)滴板中進(jìn)行反應(yīng)的是（　�。�
A、碳酸鈉與氫氧化鈣
B、氫氧化鈉與酚酞試液
C、氯化鐵與氫氧化鈣
D、硫酸銅與氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

結(jié)合如圖所示裝置，回答下列問題．

（1）寫出編號(hào)所指儀器的名稱：a
 
；b
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室中，常用加熱高錳酸鉀制取氧氣的方法來進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)，發(fā)生裝置可選用
 
（填標(biāo)號(hào)）；加入藥品前，應(yīng)首先
 
；實(shí)驗(yàn)時(shí)如果手不慎接觸到高錳酸鉀藥品，接觸到的皮膚會(huì)留下
 
痕跡；如果在裝配時(shí)試管內(nèi)少放了一團(tuán)棉花會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
用向上排空氣法收集氧氣，應(yīng)如何驗(yàn)滿？
 
．
（3）如果用H2O2分解來制取氧氣，制氣裝置選用的儀器
 
（填序號(hào)）；其化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為：
 
；該裝置中所加固體試劑的名稱
 
，該固體在該反應(yīng)中起
 
作用．
（4）比較（2）和（3）兩種制取氧氣的方法，最好選用方法（3）的原因是雙氧水分解產(chǎn)物
 

（5）按圖F作木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，你觀察到的現(xiàn)象有
 
（只答一條），其相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為：
 
．
（6）化學(xué)興趣小組利用課余時(shí)間自制氧氣，有同學(xué)從家里拿來了洗臉盆并盛了半盆自來水，用罐頭瓶（帶玻璃片）裝滿水倒放入臉盆中準(zhǔn)備收集氣體，還有同學(xué)從化工試劑商店買來了高錳酸鉀作原料．由于自帶儀器不夠用，又有同學(xué)準(zhǔn)備從學(xué)�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室借用一些儀器．問：
①還需借用的儀器有導(dǎo)管、橡皮塞、大試管、
 
、
 
．
②檢驗(yàn)收集的氣體是O2的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

煉鐵的原料之一石灰石所起的作用是（　�。�
A、氧化劑B、還原劑
C、造渣材料D、催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出常見原子團(tuán)符號(hào)和化合價(jià)：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知：二氧化碳?xì)怏w既不溶于飽和NaHCO3溶液也不與NaHCO3反應(yīng)：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．某學(xué)生欲用濃鹽酸與大理石反應(yīng)制取干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w，實(shí)驗(yàn)室提供了下列裝置和藥品．請(qǐng)回答相關(guān)問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)原理是
 
（用化學(xué)方程式表示）．
（2）裝置C中濃硫酸的作用是
 
．
（3）兩個(gè)凈化裝置相連接時(shí)，其儀器接口順序應(yīng)為
 
接
 
（填接口序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，總結(jié)出如圖所示的物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系（圖中短線連接的物質(zhì)表示能相互反應(yīng)），請(qǐng)幫助完成下列空白：

（1）在圖中空白方框中可填寫指示劑或
 
（填物質(zhì)類別）；
（2）利用反應(yīng)⑦制取H2，對(duì)金屬的要求是該金屬必須位于金屬活動(dòng)性順序
 
的前面；
（3）通過分析可知酸的化學(xué)性質(zhì)有
 
條；
（4）寫出一個(gè)符合反應(yīng)④的化學(xué)方程式：
 

（5）驗(yàn)證反應(yīng)①，可以選擇下列
 
（填序號(hào)）兩種物質(zhì)進(jìn)行反應(yīng)
    A．Na2SO4     B．KNO3     C．Ba（OH）2     D．NaOH．

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