8.下列裝置圖用于實(shí)驗(yàn)室制取和收集氧氣,并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì).請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)圖中儀器①的名稱是酒精燈.
(2)實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,選擇收集較為純凈氧氣的裝置為E,當(dāng)觀察到集氣瓶口有氣泡冒出,說(shuō)明集氣瓶中已收集滿氧氣.
(3)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)表達(dá)式(用化學(xué)式表示)為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,選用的發(fā)生裝置還缺少的一種實(shí)驗(yàn)器材是試管口需要放一團(tuán)棉花.
(4)若用裝置F做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),沒(méi)有預(yù)先放入少量水或細(xì)沙,這樣做所造成的不良后果是瓶底炸裂.
(5)實(shí)驗(yàn)室里常用塊狀的石灰石固體和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳,已知二氧化碳的密度比空氣要大,且能溶于水,則制取二氧化碳的發(fā)生裝置為B,收集裝置為C(填序號(hào)).

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)排水法收集的氧氣純凈,氧氣密度比水小,不易溶于水進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,高錳酸鉀制取氧氣需要在試管口放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)玻璃是熱的不良導(dǎo)體,受熱不均會(huì)導(dǎo)致炸裂進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,二氧化碳會(huì)與水反應(yīng)生成碳酸,二氧化碳密度比空氣大進(jìn)行分析.

解答 解:(1)通過(guò)分析題中所指儀器的作用可知,①是酒精燈;
(2)排水法收集的氧氣純凈,所以選擇收集較為純凈氧氣的裝置為E,氧氣密度比水小,不易溶于水,所以當(dāng)觀察到集氣瓶口有氣泡冒出,說(shuō)明集氣瓶中已收集滿氧氣;
(3)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,高錳酸鉀制取氧氣需要在試管口放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,所以選用的發(fā)生裝置還缺少的一種實(shí)驗(yàn)器材是:試管口需要放一團(tuán)棉花;
(4)玻璃是熱的不良導(dǎo)體,受熱不均會(huì)導(dǎo)致炸裂,所以沒(méi)有預(yù)先放入少量水或細(xì)沙,所造成的不良后果是瓶底破裂;
(5)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,二氧化碳會(huì)與水反應(yīng)生成碳酸,二氧化碳密度比空氣大,所以制取二氧化碳的發(fā)生裝置為B,收集裝置為C.
故答案為:(1)酒精燈;
(2)E,集氣瓶口有氣泡冒出;
(3)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,試管口需要放一團(tuán)棉花;
(4)瓶底破裂;
(5)B,C.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.甘肅特產(chǎn)一通渭縣的苦蕎茶,長(zhǎng)期飲用,可改善身體狀況,降低高血糖、高血壓、高血脂的發(fā)病率,并能有效緩解糖尿病癥狀.苦蕎茶中含有黃酮類(lèi)物質(zhì),其主要成分為蘆丁,蘆丁的化學(xué)式是C27H30016.請(qǐng)計(jì)算:
(1)蘆丁的相對(duì)分子質(zhì)量是610.
(2)蘆丁中,碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為54:5.
(3)蘆丁中.碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)53.1%(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).
(4)12.2g蘆丁中含碳元素的質(zhì)量是6.48g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列各圖所示是生活中的變化,其中屬于物理變化的是(  )
A.
燃放煙花爆竹
B.
焚燒秸桿發(fā)電
C.
葡萄釀酒
D.
炭雕凈化空氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.我們的生活離不開(kāi)水.下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是( 。
A.自然界中的水都是混合物B.可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水
C.使用無(wú)磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源D.通過(guò)過(guò)濾可以除掉水中所有的雜質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.空氣中含量較多,可用作食品包裝以防腐的保護(hù)氣的是(  )
A.氮?dú)?/td>B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.裝24.5g氯酸鉀與適量的二氧化錳均勻混合,共熱到質(zhì)量不減少為止,反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí).
【實(shí)驗(yàn)回顧】圖1是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來(lái)粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置.寫(xiě)出紅磷燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
步驟如下:
①用彈簧夾夾緊橡皮管.
②點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即伸入瓶中并塞緊塞子.
③待裝置冷卻后打開(kāi)彈簧夾.
④觀察并記錄水面的變化情況.
【實(shí)驗(yàn)反思】多次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)上升的水的體積始終小于瓶?jī)?nèi)原空氣體積的1/5.
【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)1】
Ⅰ.根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理(鐵與氧氣和水發(fā)生反應(yīng)生成鐵銹)設(shè)計(jì)如圖2實(shí)驗(yàn)裝置,再次測(cè)定空氣中氧氣含量.裝置中的食鹽水和活性炭會(huì)加速鐵生銹.
Ⅱ.測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表
測(cè)量項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后
燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的容積
體積/mL80.054.5126.0
【交流表達(dá)】(1)鐵生銹過(guò)程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Fe+2H2O+O2=2Fe(OH)2
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是20.2%.(消耗的水的體積忽略不計(jì),計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).
【猜想與假設(shè)】根據(jù)鐵生銹的原理,某同學(xué)對(duì)最終生成的鐵銹的主要成分作出猜想:
(Ⅰ)氧化鐵(Ⅱ)碳酸鐵,你認(rèn)為猜想(Ⅱ)(填序號(hào))一定是錯(cuò)誤的,理由是化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變.
實(shí)驗(yàn)改進(jìn)2】
使用圖3裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先進(jìn)行的操作
是檢查裝置的氣密性.
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】步驟1:在注射器中放入裝有足量鐵粉、活性炭粉的浸有食鹽水的紙袋,封閉.
步驟2:打開(kāi)彈簧夾,將活塞向右拉至一定距離,關(guān)閉彈簧夾.
步驟3:不斷輕輕晃動(dòng)注射器,至活塞位置不再發(fā)生變化.
數(shù)據(jù)處理】實(shí)驗(yàn)中需要記錄的數(shù)據(jù)是注射器中原來(lái)的空氣體積,反應(yīng)后剩余氣體的體積.
計(jì)算得出氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$.
【計(jì)算】鐵的氧化物有多種,116g四氧化三鐵與多少g氧化亞鐵(FeO)中所含的氧元素質(zhì)量相等.(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】與燃燒紅磷法相比,用改進(jìn)實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣含量的優(yōu)點(diǎn)是鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更為徹底,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確;測(cè)量時(shí)考慮到導(dǎo)管容積和扣除內(nèi)容物后的集氣瓶容積,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.木炭燃燒后生成紅色固體
B.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
D.蠟燭燃燒既是氧化反應(yīng)也是化合反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.第一個(gè)用定量的方法測(cè)量出空氣中氧氣含量的科學(xué)家是( 。
A.
   拉瓦錫
B.
   盧瑟福
C.
  門(mén)捷列夫
D.
    道爾頓

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案