18.指出下列錯(cuò)誤操作可能造成的不良后果(用簡明的語言填在橫線上).
(1)立即用冷水沖洗加熱的試管試管破裂
(2)使用膠頭滴管時(shí),將其倒置液體倒流,沾污試劑或腐蝕橡膠膠帽
(3)倒取液體時(shí),標(biāo)簽沒向手心藥液流下腐蝕標(biāo)簽.

分析 (1)加熱后的試管不能立即用冷水沖洗,容易破裂;
(2)取用試劑后的滴管不能平放或倒置,以免藥液流入膠頭造成膠頭腐蝕;
(3)傾倒細(xì)口瓶的藥液時(shí)標(biāo)簽要向著手心,防止液體流出腐蝕標(biāo)簽.

解答 解:(1)加熱后的試管立即用冷水沖洗,很容易造成試管破裂;
(2)滴管取用試劑后平放或倒置,液體試劑進(jìn)入膠頭而使膠頭受腐蝕或?qū)⒛z頭里的雜質(zhì)帶進(jìn)試液;
(3)傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí),標(biāo)簽沒向著手心,液體流出會腐蝕標(biāo)簽.
故答案為:(1)試管破裂;(2)液體倒流,沾污試劑或腐蝕橡膠膠帽;(3)藥液流下腐蝕標(biāo)簽.

點(diǎn)評 本題難度不大,考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤以及可能造成的后果,熟知化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作是解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.石棉的熔點(diǎn)高,又不易燃燒,可制作石棉網(wǎng),石棉的化學(xué)式可表示為CaMg3Si4O12,其中硅元素的化合價(jià)為( 。
A.-2B.+2C.+4D.+6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.用X表示某化合物的化學(xué)式,X燃燒時(shí)發(fā)生如下反應(yīng):X+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3CO2+3H2O下列說法不正確的是( 。
A.X由碳、氫、氧三種元素組成B.X的相對分子質(zhì)量為56
C.X中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D.反應(yīng)中,X與的O2質(zhì)量比為15:16

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.現(xiàn)有下列6種氣體:氧氣、氫氣、氮?dú)、氦氣、二氧化硫、二氧化碳?br />請選擇適當(dāng)物質(zhì),用該物質(zhì)的化學(xué)式填寫下列空位.
①能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是O2
②能作保護(hù)氣、并能充探空氣球的氣體是He;
③大量排放到空氣中,會形成溫室效應(yīng)的氣體是CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于氧氣用途的敘述中,不正確的是( 。
A.用于煉鋼B.做火箭的燃料C.焊接或切割金屬D.醫(yī)療急救病人

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:
(1)淡黃色粉末物質(zhì)在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰:硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫;反應(yīng)類型是化合反應(yīng);
(2)一種銀白色固體在氧氣中燃燒,可看到火星四射的現(xiàn)象:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;
(3)電解水:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,反應(yīng)類型分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列各組物質(zhì)中,都有可燃性和還原性的是( 。
A.H2、O2B.CO、CO2C.C、COD.C、CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.在對蠟燭及其燃燒的探究實(shí)驗(yàn)中,小明仔細(xì)觀察蠟燭燃燒時(shí)的火焰,發(fā)現(xiàn)火焰中不同區(qū)域的明亮程度不同,這是為什么呢?在老師的指導(dǎo)下小明進(jìn)行了以下探究活動.
【查閱資料】
(1)可燃物的種類及組成會影響火焰的明亮程度.
(2)蠟燭主要由石蠟制成,石蠟是石油煉制后得到的固體物質(zhì),主要由多種碳?xì)浠衔锝M成,這些化合物分子中的碳原子數(shù)目不唯一,其化學(xué)式通式為CnH2n+2,通式中碳原子數(shù)n=18~30.
(3)碳?xì)浠衔镌诔貢r(shí)的狀態(tài)如下表所示.
物質(zhì)名稱化學(xué)式常溫時(shí)的狀態(tài)
丁烷C4H10
戊烷C5H12液(油狀)
癸烷C10H22液(油狀)
十八烷C18H38
二十四烷C24H50
(4)多數(shù)碳?xì)浠衔镌谝欢囟认聲至褳樘荚訑?shù)較少的碳?xì)浠衔锘蛱迹ê谏腆w)和氫氣.
【實(shí)驗(yàn)探究】
序號實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
I探究哪一層火焰的溫度最高點(diǎn)燃蠟燭,把一根火柴梗平放在蠟燭的火焰中,約1s后取出觀察
探究焰心中參與燃燒的物質(zhì)的成分點(diǎn)燃一根較粗的蠟燭,取一根一端為尖嘴的玻璃導(dǎo)管,一端伸入火焰的焰心處,然后在尖嘴一端導(dǎo)管口用火柴點(diǎn)燃導(dǎo)管口處出現(xiàn)火焰
  III繼續(xù)探究焰心中參與燃燒的物質(zhì)的成分點(diǎn)燃一根蠟燭,用一把帶有手柄的小刀,將刀尖伸入火焰中最暗的部分,即焰心處,一段時(shí)間后取出,冷卻,觀察刀尖處的現(xiàn)象冷卻至室溫后,刀尖處有油狀液體和固體物質(zhì)
IV用鑷子夾住一片白瓷片,將瓷片伸入火焰中最明亮的部分,即內(nèi)焰處,觀察現(xiàn)象白瓷片表面迅速變黑
【分析和討論】
(1)實(shí)驗(yàn) I中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為火柴梗與外焰接觸部分燒焦,與內(nèi)焰接觸部分烤黃,與焰心接觸部分無明顯變化.
(2)通過實(shí)驗(yàn)Ⅱ,你能分析出焰心處的物質(zhì)具有的化學(xué)性質(zhì)是可燃性(其他合理答案均可).
(3)實(shí)驗(yàn) III中,冷卻后小刀表面的油狀液體可能是戊烷(或癸烷,或其他合理答案)(填物質(zhì)名稱),生成油狀液體的原因是石蠟受熱分裂(或分解)為碳原子數(shù)較少的液態(tài)碳?xì)浠衔铮?br />(4)實(shí)驗(yàn) IV的目的是探究內(nèi)焰中參與燃燒的物質(zhì)的成分.
(5)分析實(shí)驗(yàn) IV中的現(xiàn)象,可推斷出蠟燭火焰內(nèi)焰處的物質(zhì)中含有碳(填物質(zhì)名稱),由此分析內(nèi)焰處最明亮的原因是在內(nèi)焰燃燒的物質(zhì)中,含有碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.填寫下表空白:
化學(xué)符號4H2Mg2+$\stackrel{+5}{P}$3S2-He
化學(xué)含義4個(gè)氫原子2個(gè)鎂離子+5價(jià)磷元素3個(gè)硫離子氦氣

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同步練習(xí)冊答案