8.石棉的熔點高,又不易燃燒,可制作石棉網(wǎng),石棉的化學式可表示為CaMg3Si4O12,其中硅元素的化合價為( 。
A.-2B.+2C.+4D.+6

分析 根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,結(jié)合CaMg3Si4O12的化學式進行解答即可.

解答 解:鈣元素顯+2價,鎂元素顯+2價,氧元素顯-2價,設硅元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+2)+(+2)×3+4x+(-2)×12=0,則x=+4價.
故選:C.

點評 本題難度不大,掌握利用化合價的原則(化合物中正負化合價代數(shù)和為零)計算指定元素的化合價的方法即可正確解答此類題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:【全國市業(yè)模擬考試(一)化學試卷 題型:選擇填充題

“春蠶到死絲方盡、蠟燭成灰淚始干”中蘊含著許多化學含義,下列說法錯誤的是( )

A. 詩句寓意著發(fā)生了化學變化

B. 詩句中“絲”含有的物質(zhì)是蛋白質(zhì)

C. 詩句中“淚”是指蠟燭燃燒產(chǎn)生的水

D. 詩句中“灰”是指蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳、一氧化碳以及少量炭粒

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.簡答

(1)稀有氣體能制成多種用途的電光源的原因稀有氣體通電發(fā)出不同顏色的光
(2)做硫在氧氣中燃燒的實驗時,要在集氣瓶底放水的原因吸收生成的二氧化硫,防止污染空氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.為了防止水體污染并回收金屬,某工廠向含有AgNO3和Cu(NO32的廢水中加入一定量的鐵粉,如圖所示,充分反應后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,請回答下列問題:

(1)濾出的固體中一定含有的金屬是Ag、Cu、Fe;
(2)加入鐵粉后發(fā)生反應的化學方程式是Fe+2Ag(NO32=2Ag+Fe(NO32或Fe+Cu(NO32=Cu+Fe(NO32.(寫一個)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.如圖是“電解水實驗”的裝置圖,根據(jù)所學知識回答問題:
(1)實驗前在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉的目的是增強水的導電性
(2)試管a中所得氣體是氫氣,檢驗試管b中氣體的方法是將帶火星的木條伸入試管內(nèi),若木條復燃,則該氣體為氧氣,兩只玻璃管中產(chǎn)生氣體體積比 為2:1.
(3)該反應的化學式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,通過該實驗能得到的結(jié)論是水是由氫元素和氧元素組成.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.(1)用化學符號表示:
①2個氫原子:2H;②3個鋁離子:3A13+;③3個亞鐵離子:3Fe2+;④氯化鐵中鐵元素的化合價:$\stackrel{+3}{Fe}$Cl3
(2)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有:A.原子;B.分子;C.離子.試判斷構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒,并用相應的序號填空:
①氧氣:B;②鐵:A;③氯化鈉:C.
(3)磁鐵礦的主要成分是Fe3O4(填化學式).
(4)高爐煉鐵得到的主要產(chǎn)品是B(填序號).
A.純鐵    B.生鐵    C.鋼.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.如圖為某反應的微觀示意圖,下列說法正確的是( 。
A.反應前后分子種類沒有改變B.反應前后原子數(shù)目發(fā)生改變
C.參加反應的兩種分子個數(shù)比為1:1D.參加反應的兩種元素質(zhì)量比為1:1

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.一定溫度下,欲使一接近飽和的溶液變成飽和溶液,分別采取下列措施:
①降低溫度    ②升高溫度     ③增加溶劑     ④增加溶質(zhì).
其中一定能達到目的是(  )
A.只有①B.只有④C.①④D.③④

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.指出下列錯誤操作可能造成的不良后果(用簡明的語言填在橫線上).
(1)立即用冷水沖洗加熱的試管試管破裂
(2)使用膠頭滴管時,將其倒置液體倒流,沾污試劑或腐蝕橡膠膠帽
(3)倒取液體時,標簽沒向手心藥液流下腐蝕標簽.

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同步練習冊答案