13．洗滌劑（如肥皂、洗衣粉等）是生活中常用的物質(zhì)，大多顯堿性．小紅取了少量來吹泡泡的肥皂水，用pH試紙測試的結(jié)果是pH＞ 7（填寫“＜”“=”“＞”），若向其中加入少量的無色酚酞試液，肥皂水呈紅 色．

分析 堿性溶液的pH大于7，堿性溶液能使酚酞變紅，據(jù)此分析．

解答 解：pH大于7的溶液呈堿性，堿性溶液能使酚酞變紅，所以肥皂水pH大于7并能使酚酞變紅；
故答案為：＞；紅．

點評 此題是對酚酞知識的考查，解題時只要知道堿性溶液pH大于7且能使酚酞變紅的知識即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．取一定質(zhì)量的石灰石（雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應）高溫煅燒一段時間后得111.2g固體，向其中加入500g質(zhì)量分數(shù)為14.6%的稀鹽酸繼續(xù)有氣泡產(chǎn)生，至固體不再減少時過濾，得一定質(zhì)量的中性溶液和20g不溶物（濾渣），則煅燒和加入鹽酸兩次反應產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為（　�。�
A．1：1B．1：2C．1：3D．1：4

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列反應不屬于化合反應但屬于氧化反應的是（　　）
A．水$\stackrel{通電}{→}$氧氣+氫氣B．鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
C．鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂D．石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．某化學興趣小組利用如圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)．結(jié)合裝置圖，回答下列問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a長頸漏斗，b錐形瓶．
（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，必須檢驗裝置氣密性．
（3）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是B（填如圖字母），若用高錳酸鉀制氧氣，選用的收集裝置是或E，用這種方法收集氧氣需要驗滿，驗滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，證明集滿．在 A 裝置中的試管口還應放一團，這樣做得目的是防止高錳酸鉀粉末進入導管．
（4）寫出加熱高錳酸酸鉀制取氧氣的化學表達式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（5）導管口剛開始有氣泡放出時，不宜立即收集，原因是剛開始排出的氣體不純．
（6）某同學在實驗過程中導致試管破裂，其原因可能有以下幾種，你認為不正確的是ABD（填序號）
A、加熱時試管口向上           
B、試管外壁有水，未擦干即加熱
C、預熱后，用酒精燈外焰對準受熱部位加熱   
D、沒有先將導管從水槽中取出便停止加熱
（7）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣，應選擇的發(fā)生裝置是AD （填如圖字母）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．試管的容積為15mL，若加入水加熱，水的體積不超過5mL．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列各物質(zhì)中不屬于空氣污染物的是（　　）
A．二氧化碳B．二氧化硫C．二氧化氮D．PM2.5

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．化學與生活、生產(chǎn)息息相關，請運用化學知識回答下列問題．
（1）把100mL水和100mL酒精混合在一起，結(jié)果總體積小于200mL，這說明分子之間有間隔．
（2）在實驗室里不慎將燃著的酒精燈碰倒，灑出的酒精在桌面上燃燒起來，應立刻用濕抹布滅火．
（3）人體中含量最多的元素是O（填元素符號，下同）；地殼中含量最多的金屬元素是Al．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

2．為了測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)，取礦石樣品40g，加入鹽酸，恰好完全反應時，共用去鹽酸219g，過濾、洗滌、干燥后得濾渣8g（礦石中的雜質(zhì)既不溶于水也不與鹽酸反應）．計算：
（1）赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量為32g．  
（2）鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．用分子觀點解釋下列事實：
（1）切洋蔥時可聞到刺激性氣味分子是在不斷的運動的；
（2）可以將大量氧氣壓縮到鋼瓶中分子間有間隔；
（3）一滴水中的水分子由10億個人來數(shù)，每人每分鐘數(shù)100個，日夜不停的數(shù)下去，需3萬年才能數(shù)完分子很�。�

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