18．分類、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)知識的重要手段，下列物質(zhì)的分類不正確的是（　�。�
A．硫-單質(zhì)B．純堿-堿C．酒精-有機(jī)化合物D．生石灰-氧化物

分析 純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)；由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)；在由兩種元素組成的化合物中，其中一種是氧元素的是氧化物；含有碳元素的化合物為有機(jī)化合物；由金屬離子和酸根離子組成的化合物為堿；根據(jù)以上概念逐項(xiàng)進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、硫是由硫元素一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故選項(xiàng)說法正確；
B、純堿是碳酸鈉的俗稱，碳酸鈉是由金屬離子和酸根離子組成的，屬于鹽，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；
C、酒精中含有碳、氫、氧三種元素，屬于有機(jī)化合物，故選項(xiàng)說法正確；
D、生石灰是氧化鈣的俗稱，氧化鈣是由兩種元素組成且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故選項(xiàng)說法正確．
故選：B

點(diǎn)評 本題考查純凈物、單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的判別，了解常見物質(zhì)的組成、抓住各概念的特征進(jìn)行分析判斷是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．氫氧化鈣俗稱熟石灰，在生產(chǎn)和生活中有廣泛的用途．
（1）熟石灰可由生石灰溶于水制得，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CaO+H2O═Ca（OH）2，測量其溶液的pH時(shí)，可以用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，再用標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較試紙顯示的顏色，讀取該溶液的pH．
（2）用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻而變硬，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
（3）用熟石灰來改良酸性土壤，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O（以土壤中含有硫酸為例）；
（4）用熟石灰粉與草木灰（主要成分是K2CO3）按一定比例混合可制得高效環(huán)保農(nóng)藥“黑白粉”．使用時(shí)，選擇在有露水的早晨，把“黑白粉”撒在植物莖葉上，可消除忌堿蟲體；
①“黑白粉”比熟石灰更高效，是由于生成了堿性更強(qiáng)的KOH，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH；
②“黑白粉”還可提供植物必需的營養(yǎng)素是K（ 元素符號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．如圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子，根據(jù)圖示信息，下列說法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)是置換反應(yīng)B．該反應(yīng)生成兩種物質(zhì)
C．在化學(xué)反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)一定不變D．化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切聯(lián)系，對下列現(xiàn)象或事實(shí)解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng)現(xiàn)象或事實(shí)解釋
A洗滌劑能去除衣服上的油污洗滌劑具有乳化作用
B用熟石灰改良酸性土壤H+和OH-能結(jié)合生成H2O
C水銀溫度計(jì)能指示溫度汞原子之間的距離隨溫度升高而增大
D液態(tài)二氧化碳可用于圖書館滅火降低圖書檔案的著火點(diǎn)
A．A、B．B、C．C、D．D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．向100g硫酸銅溶液中，逐滴加入NaOH溶液，化學(xué)反應(yīng)方程式為：
CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4
加入NaOH溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示，請回答下列問題：
（1）Cu（OH）2質(zhì)量為9.8g；
（2）計(jì)算硫酸銅溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（請寫出計(jì)算過程）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)燃燒、滅火的分析正確的是（　�。�
A．火上澆油：增大可燃物與氧氣的接觸面
B．鉆木取火：提高可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)
C．吹滅燭火：降低著火點(diǎn)
D．電器著火：用水澆滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．往100克含有鹽酸和氯化鈣的混合溶液中，加入21.2%的碳酸鈉溶液，所得溶液的pH變化與加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖，試分析計(jì)算：
（1）a→b段表示碳酸鈉與混合溶液中的稀鹽酸反應(yīng)；
（2）反應(yīng)到c點(diǎn)時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過程，精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)混合能發(fā)生反應(yīng)的是（　�。�
A．銀與稀鹽酸B．銅與硫酸鋅溶液C．鐵與稀硫酸D．鋅與硫酸鎂溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)要探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，請你參與探究并填寫空格．
【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們將粗細(xì)相同的、打磨過的鋁絲和鐵絲分別插入硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液中：
操作
甲
乙
丙		根據(jù)現(xiàn)象得出金屬活動(dòng)性順序
現(xiàn)象鋁絲表面附著銀白色固體鐵絲表面附著紅色固體鋁絲表面附著紅色固體Al＞Fe＞Cu
寫出鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu．
【交流討論】
（1）同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為上述方案可以優(yōu)化，丙（選填“甲”、“乙”或“丙”）試管的實(shí)驗(yàn)時(shí)多余的．
（2）潔潔認(rèn)為，只用一支盛有少量稀硫酸的試管，合理安排金屬絲的插入順序（能與稀硫酸反應(yīng)的要一次將稀硫酸消耗完），也能證明鐵、鋁、銅這三種金屬的活動(dòng)性順序．他設(shè)計(jì)了兩種插入順序，請你補(bǔ)全順序二：
順序一：Cu      Fe      Al
順序二：Fe Cu Al．
潔潔按順序一做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)鐵絲放入稀硫酸中片刻后無氣泡產(chǎn)生，幾分鐘后才有少量氣泡產(chǎn)生，你認(rèn)為可能的原因是鐵絲生銹，沒有打磨．
【拓展遷移】為了回收金屬，同學(xué)們將甲、乙、丙三支試管中反應(yīng)后的物質(zhì)倒入同一大燒杯中，一段時(shí)間后過濾，得到不溶物和濾液．向不溶物中加稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則不溶物中一定含有銅和鐵．

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