7．如圖是汽車尾氣中有毒氣體轉變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖（圖中不同的圓球代表不同原子）．下列說法正確的是（　�。�
A．該反應為置換反應
B．反應中有單質生成
C．反應后有三種物質生成
D．參加反應的兩種分子的個數(shù)比為2：3

分析 根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構成模擬圖，可判斷該變化為兩種化合物的分子通過原子的重新結合生成一種單質分子和一種化合物分子，要特別注意有一個分子沒有參加反應．

解答 解：實際參加反應的圖示如下：

A、反應前的分子全部為不同種原子構成的化合物的分子，反應物中沒有單質參加反應，因此該反應不屬于置換反應；故說法錯誤；
B、生成物分子中有同種原子構成的單質分子，因此反應中有單質生成；故說法正確；
C、由圖示可知，反應后有兩種物質生成；故說法不正確；
D、反應前后都有1個構成相同的化合物的分子，說明該分子未參加反應，因此，參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1：1；故說法不正確；
故選B．

點評 根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構成模擬圖，根據(jù)分子由原子構成等特點，正確判斷變化中的物質構成與粒子個數(shù)關系，是解答本題的基本方法．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．某同學按如圖所示實驗步驟收集人呼出的氣體．

（1）步驟1中兩種儀器的名稱是：①集氣瓶；②水槽．
（2）步驟2中的導管，在家中可以用吸管代替．
（3）為確�？諝獠贿M入瓶內，步驟1中應注意的一個問題是集氣瓶中裝水不能留有氣泡．
（4）判斷步驟2中已收集滿呼出的氣體的現(xiàn)象是集氣瓶口有氣泡冒出．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．實驗室用含有雜質的鋅粒（雜質既不溶于水，也不參與反應）和稀硫酸反應制取氫氣．實驗結束后，容器內已無氣泡產(chǎn)生，但還有少量固體物質剩余．
（1）反應后溶液中一定有的溶質是硫酸鋅；
（2）用下述方法證明反應后的溶液中是否有硫酸，其中錯誤的是③  （填序號）．
①往容器內再加稀鹽酸，如有氣泡產(chǎn)生，則溶液中沒有硫酸
②往容器內再加鋅粒，如有氣泡產(chǎn)生，則溶液中一定有硫酸
③往容器內加氯化鋇溶液，如有沉淀生成，則溶液中一定有硫酸．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．某科學興趣小組的同學在實驗室配制質量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液，并用其測定某稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)．
（1）配制100g質量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液，需要氫氧化鈉固體的質量為8g．
（2）如圖表示用上述配制的氫氧化鈉溶液與20g某稀鹽酸發(fā)生反應后溶液PH值的變化情況．當加入25g氫氧化鈉溶液時，所得溶液中的溶質為NaCl、NaOH（寫化學式）．
（3）試計算該稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)（請寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

2．2013年央視“3•15”晚會曝光某些不良企業(yè)為了賺取高利潤，在標注純度為99.9%的黃金飾品中加入了金屬釔．上網(wǎng)查有關資料獲得信息，釔金屬密度大于金，而價格遠遠低于金．請你結合元素符號的書寫規(guī)則，確定釔元素的符號書寫正確的是（　�。�
A．IRB．IrC．irD．iR

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示的四個裝置圖及其使用方法的說明中，錯誤的一項是（　�。�
用排空氣法收集CO2，則CO2從b管通入用排空氣法收集O2，則O2從a管通入除去空氣中的CO2，則空氣從a管通入用排水法收集O2，則O2從b管通入
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．在相同條件下，a mL乙烯（C2H4）和乙炔（C2H2）的混合氣體完全燃燒用去了b mL O2，則該混合烴中，乙烯和乙炔的體積比是（　　）
A．$\frac{2b-5a}{2b-6a}$B．$\frac{2b-5a}{6a-2b}$C．$\frac{6-2a}{3a-b}$D．$\frac{3b-a}{3a-b}$

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．根據(jù)如圖回答問題．

（1）實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體，已知甲烷難溶于水，比空氣的密度小，則制備甲烷氣體需要發(fā)生裝置是A（填字母）．可見選擇發(fā)生裝置要考慮的因素是反應物狀態(tài)和反應條件，收集純凈的甲烷氣體需要的裝置是E、F．
（2）收集氧氣時不宜用D裝置，其原因是什么？氧氣密度比空氣大．
（3）利用排水集氣法收集氧氣，停止加熱時，應先撤導管，其目的是防止水槽中水倒流，炸裂試管．
（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，若該同學還欲收集一定體積的氧氣，除用F裝置外，氧氣從導管口c通入，還應該選擇另一種儀器，該儀器的名稱是量筒．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．為了測定硫酸銨和氯化銨混合物中氯化銨的質量分數(shù)，甲、乙兩位同學按下圖所示的實驗步驟進行實驗：

（1）實驗時，甲同學使用硝酸銀溶液作試劑A，乙同學選用氯化鋇溶液作試劑A．其中所選擇的試劑A不合理的是甲同學．
（2）以下都是指正確使用試劑A時進行的實驗：①簡述判斷沉淀B是否洗凈的方法取最后的洗滌液，滴加AgNO3溶液．若無沉淀生成，則沉淀已洗凈；反之未洗凈．②若過濾所得沉淀未經(jīng)洗滌即烘干稱重，測得結果將偏低 （填“偏高”、“偏低”、“不變”）．③若實驗中測得樣品質量為W g，沉淀質量為mg則氯化銨的質量分數(shù)=$\frac{W-\frac{132m}{233}}{W}$×100%．（N：14，H：1，O：16，Ba：137，S：32）

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