分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,氧氣有助燃性,氧氣密度比水小進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,以及過濾需要的儀器進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以判斷物質(zhì)的性質(zhì);
根據(jù)氧氣能夠供給呼吸,支持燃燒,能使帶火星的木條復(fù)燃進(jìn)行分析.
解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是試管,②是酒精燈;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,文字表達(dá)式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(3)二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑,起催化作用,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,文字表達(dá)式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,氧氣有助燃性,所以用C裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿,氧氣密度比水小,所以用F裝置收集該氣體,則氣體從c端進(jìn)入;
(4)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以制取裝置應(yīng)選A,在過濾過程中,用到的如圖2所示儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒,故選:ADE;
(5)在250℃條件下加熱一段時(shí)間,冷卻后測(cè)得MnO2的質(zhì)量不變,說明250℃時(shí),二氧化錳不能分解,所以猜想Ⅰ和Ⅲ錯(cuò)誤;
取高錳酸鉀在250℃條件下加熱,把帶火星的木條伸入試管中,木條復(fù)燃,說明猜想Ⅱ正確.
故答案為:(1)試管,酒精燈;
(2)A,高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(3)催化,過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,把帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿,c;
(4)A,ADE;
(5)Ⅰ和Ⅲ;
把帶火星的木條伸入試管中,木條復(fù)燃.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ②③④⑥ | B. | ①③⑤⑥ | C. | ①③④⑥ | D. | ②③⑤⑥ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲和乙中只有單質(zhì) | B. | 該反應(yīng)是化合反應(yīng) | ||
C. | 乙中原子總數(shù)比甲中少 | D. | 甲、乙分子總數(shù)不變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21% | |
B. | 二氧化碳在空氣中的含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物 | |
C. | 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐 | |
D. | 空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng),又被稱為“惰性氣體” |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn) | 現(xiàn)象 | 解釋與結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)1:取直徑0.20 mm、含碳0.1% 的鐵絲,在氧氣中燃燒 | 零星的火星四射 | 鐵燃燒的文字表達(dá)式是鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵 0.20.20mm的鐵絲在氧氣中燃燒,“火星四射”與其含碳量的關(guān)系為含碳量越高,火星四射的現(xiàn)象越明顯 |
實(shí)驗(yàn)2:取直徑0.20 mm、含碳0.32%的鐵絲,在氧氣中燃燒 | 較明顯的火星四射 | |
實(shí)驗(yàn)3:取直徑0.20 mm、含碳0.52%的鐵絲,在氧氣中燃燒 | 明顯的火星四射 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 31:44 | B. | 8:11 | C. | 10:11 | D. | 40:9 |
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