5.某興趣小組利用如圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答

(1)指出標(biāo)號(hào)儀器名稱:①試管,②酒精燈.
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A;該化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)若用過氧化氫制取氧氣,還需要用到二氧化錳,起催化作用.寫出過氧化氫制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
若用C裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿;
若用F裝置收集該氣體,則氣體從c端進(jìn)入(填“b”或“c”).
(4)實(shí)驗(yàn)室也可加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物來制取氧氣,制取裝置應(yīng)選A.實(shí)驗(yàn)完畢,可利用過濾法回收剩余藥品中的二氧化錳粉末.在過濾過程中,用到的如圖2所示儀器有ADE.(填字母編號(hào))
(5)甲同學(xué)稱取一定質(zhì)量的KMnO4固體放入大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取O2.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的O2大于理論產(chǎn)量.針對(duì)這一現(xiàn)象,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究:
[提出猜想]
猜想Ⅰ:反應(yīng)生成的MnO2分解放出O2
猜想Ⅱ:反應(yīng)生成的K2MnO4分解放出O2;
猜想Ⅲ:反應(yīng)生成的K2MnO4和MnO2分解放出O2
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]
同學(xué)們分成兩組,分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2,在250℃條件下加熱一段時(shí)間,冷卻后測(cè)得MnO2的質(zhì)量不變,則猜測(cè)I、III錯(cuò)誤;第二組同學(xué)取K2MnO4在250℃條件下加熱,沒有用測(cè)定質(zhì)量的方法就得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論.該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是把帶火星的木條伸入試管中,木條復(fù)燃.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,氧氣有助燃性,氧氣密度比水小進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,以及過濾需要的儀器進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以判斷物質(zhì)的性質(zhì);
根據(jù)氧氣能夠供給呼吸,支持燃燒,能使帶火星的木條復(fù)燃進(jìn)行分析.

解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是試管,②是酒精燈;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,文字表達(dá)式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(3)二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑,起催化作用,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,文字表達(dá)式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,氧氣有助燃性,所以用C裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿,氧氣密度比水小,所以用F裝置收集該氣體,則氣體從c端進(jìn)入;
(4)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以制取裝置應(yīng)選A,在過濾過程中,用到的如圖2所示儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒,故選:ADE;
(5)在250℃條件下加熱一段時(shí)間,冷卻后測(cè)得MnO2的質(zhì)量不變,說明250℃時(shí),二氧化錳不能分解,所以猜想Ⅰ和Ⅲ錯(cuò)誤;
取高錳酸鉀在250℃條件下加熱,把帶火星的木條伸入試管中,木條復(fù)燃,說明猜想Ⅱ正確.
故答案為:(1)試管,酒精燈;
(2)A,高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(3)催化,過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,把帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿,c;
(4)A,ADE;
(5)Ⅰ和Ⅲ;
把帶火星的木條伸入試管中,木條復(fù)燃.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋與結(jié)論
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