Question

8．下面是學(xué)習(xí)了化學(xué)第二單元課題3后，進(jìn)行“高錳酸鉀制取氧氣和氧氣性質(zhì)”的探究，請回憶并回答下列探究內(nèi)容：
（1）制取并收集兩瓶氧氣時(shí)，收集氧氣的方法是排水法或向上排空氣法，檢驗(yàn)氧氣的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復(fù)燃，證明是氧氣．為了得到比較純凈的氧氣收集時(shí)應(yīng)注意應(yīng)用排水法收集氧氣．
（2）做氧氣的性質(zhì)探究時(shí)，用了如圖所示的操作流程．請回答下列問題：
（一）取用木炭的儀器叫坩堝鉗，未經(jīng)點(diǎn)燃的木炭不能（填“能”或“不能”）在氧氣中燃燒．
（二）把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時(shí)，應(yīng)該由上向下緩慢插入，理由是防止反應(yīng)放出的熱量將氧氣排出．
（三）木炭在氧氣中燃燒的文字表達(dá)是碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳，待集氣瓶冷卻后，加入澄清石灰水振蕩，觀察到澄清石灰水變渾濁．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析回答；
（2）根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)的操作、注意事項(xiàng)、生成物的性質(zhì)等分析解答．

解答 解：（1）由于氧氣不易溶于水，密度比空氣略大，能支持燃燒，所以制取并收集兩瓶氧氣時(shí)，收集氧氣的方法是：排水法或向上排空氣法，檢驗(yàn)氧氣的方法是：將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復(fù)燃，證明是氧氣．為了得到比較純凈的氧氣收集時(shí)應(yīng)注意 應(yīng)用排水法收集氧氣．
（2）（一）據(jù)圖可知，取用木炭的儀器是坩堝鉗，未經(jīng)點(diǎn)燃的木炭不能在氧氣中燃燒．
（二）將紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時(shí)，要將木炭慢慢從上向下插入，防止反應(yīng)放出的熱量將氧氣排出，造成反應(yīng)時(shí)間短，不利于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
（三）木炭在氧氣中燃燒生成了二氧化碳，反應(yīng)的文字表達(dá)是：碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳，待集氣瓶冷卻后，加入澄清石灰水振蕩，觀察到澄清石灰水變渾濁．
故答為：（1）排水法或向上排空氣法；將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復(fù)燃，證明是氧氣；應(yīng)用排水法收集氧氣．
（2）（一）坩堝鉗，不能．
（二）防止反應(yīng)放出的熱量將氧氣排出．
（三） 碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳，澄清石灰水變渾濁．

點(diǎn)評 熟悉實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和檢驗(yàn)物質(zhì)與氧氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，注意實(shí)驗(yàn)中的操作順序和注意事項(xiàng)．