1．點燃蠟燭時，下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（　�。�
A．蠟燭火焰分三層，其中最外層最亮B．燭心周圍的蠟變?yōu)橐后w
C．蠟燭燃燒生成水和二氧化碳D．罩在火焰上方的燒杯內壁出現(xiàn)水珠

分析 蠟燭的火焰可分為焰心、內焰、外焰三部分，外焰溫度最高，發(fā)出黃白色的火焰，罩在火焰上方的燒杯內壁出現(xiàn)水珠，據(jù)此進行分析判斷．

解答 解：A、蠟燭火焰分三層，其中最外層最亮，故選項說法正確．
B、燭心周圍的蠟變?yōu)橐后w，故選項說法正確．
C、蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤．
D、罩在火焰上方的燒杯內壁出現(xiàn)水珠，故選項說法正確．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握蠟燭燃燒的現(xiàn)象并能靈活運用即可正確解答本題；在描述物質燃燒的現(xiàn)象時，需要注意實驗結論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．（1）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑，受熱時發(fā)生如下反應：
4K2FeO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K2O+3O2↑，其中R的化學式是Fe2O3； K2FeO4中Fe的化合價為+6．
（2）工業(yè)上用氯化鈉和水在通電條件下反應生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣．該反應的化學方程式：2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．2015年6月5日是第44個“世界環(huán)境日”，我國提出的主題是“踐行綠色生活”．以下做法不符合該主題的是（　�。�
A．擴大公共綠地，打造綠色家園B．禁止秸桿燃燒，減輕霧霾影響
C．鼓勵燃煤發(fā)電，保障電力供應D．發(fā)展公共交通，提倡低碳生活

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．壓電陶瓷是一種具有壓電效應功能的陶瓷材料，已被用于許多領域．對壓電陶瓷擠壓或拉伸時，它的兩端就會形成一定的電壓，可運用其火花放電點燃可燃性氣體．壓電陶瓷還能把電能轉換成超聲振動，用于超聲清洗、超聲醫(yī)療等．結合上述材料，下列有關說法正確的是（　�。�
A．超聲波屬于電磁波
B．壓電陶瓷屬于有機合成材料
C．壓電陶瓷能夠實現(xiàn)機械能和電能的互相轉化
D．火花放電可以使可燃物的著火點升高

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．水是寶貴的自然資源，下列有關水的說法錯誤的是（　�。�
A．水是最常用的溶劑B．煮沸的湯比煮沸的水溫度要高
C．蒸發(fā)海水得到粗鹽D．用明礬溶液來區(qū)別硬水和軟水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．在硫酸銅和硫酸鋅的混合溶液中，加入過量的鐵粉，充分反應后過濾，在濾紙上留下的固體物質是（　�。�
A．鐵粉和銅粉B．銅粉和鋅粉C．鐵粉、銅粉和鋅粉D．鐵粉和鋅粉

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．2015年3月22日是第二十三屆“世界水日”，主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”．

（1）根據(jù)圖回答問題．
①A圖所示的是水的電解實驗，試管2中收集的氣體是氧氣（填名稱）．
②B圖所示的是活性炭凈水器的示意圖，其中活性炭的作用是除去水中的色素和異味．
③C、D圖所示的是探究鐵生銹條件的實驗，一段時間后發(fā)現(xiàn)C中鐵片變紅，D中鐵片依然光亮，對比C、D中的現(xiàn)象，說明決定鐵生銹快慢的一個重要因素是：氧氣的濃度．
④E圖所示的是探究燃燒條件實驗，其中熱水作用使白磷達到著火點，而紅磷不能達到著火點，且使水中的白磷與空氣隔絕．
（2）若用質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液（密度為1.1g/cm3）配制110g質量分數(shù)為5%的氫氧化鈉溶液．
①計算：需10%的氫氧化鈉溶液體積為50mL．
②量�。河昧客擦咳溲趸c溶液和水，均倒入燒杯中．若量取氫氧化鈉溶液讀數(shù)時俯視，而其余操作均正確，這樣配得的溶液的溶質質量分數(shù)會偏低（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）；用量筒量取水．
③混勻：用玻璃棒攪拌，使氫氧化鈉溶液和水混合均勻．
④裝瓶并貼上標簽．
（3）某化學興趣小組為了測定某工廠廢水中硫酸的質量分數(shù)，取100g廢水于燒杯中，加入上述配制好的氫氧化鈉溶液80g，恰好完全反應（廢水中無不溶物，其它成份不與氫氧化鈉反應）．請計算廢水中硫酸的質量分數(shù)．（寫出計算過程）4.9%．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．列舉古代化學成就：制火藥、燒瓷器、青銅器．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．含有較多的可溶性鈣離子、鎂離子的化合物的水叫硬水，不含或含較少的可溶性鈣離子、鎂離子的化合物的水叫軟水．

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