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15．設計實驗，利用生活中常見物品收集操場空氣，寫出實驗用品及步驟．

分析 可以拿裝滿水的瓶子去目的地把水倒掉，擰緊瓶蓋；也可以用注射器抽取．

解答 解：收集空氣樣品的方法：可以拿裝滿水的瓶子去目的地把水倒掉，擰緊瓶蓋；也可以用注射器抽�。�

點評 化學是以實驗為基礎的學科，在學會實驗室基本實驗的基礎上，訓練學生與實際生活相聯(lián)系，解決實際問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

12．下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．向加碘食鹽溶液中滴加淀粉，溶液不變色
B．鐵在氧氣中燃燒，火星四射，生成白色固體
C．磷在空氣中燃燒，產生大量白煙
D．將50.0mL酒精與50.0mL蒸餾水混合，所得溶液的體積為100.0mL

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列關于元素、原子的說法錯誤的是（　�。�
A．決定元素的種類是原子的核電荷數(shù)
B．原子的最外層電子決定了元素的化學性質
C．原子的質量是由核內質子數(shù)與中子數(shù)決定的
D．最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體的原子

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．利用一個空瓶子和一個裝有紅棕色二氧化氮其他的瓶子（平板玻璃蓋住瓶口），用來證明氣體的分子是運動的．已知二氧化氮的密度大于空氣的密度，實驗時，應該把裝有二氧化氮氣體的瓶子放在空瓶子的上方（選填“上”或“下”）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列變化屬于化學變化的是（　�。�
A．汽油揮發(fā)B．滴水成冰C．礦石粉碎D．橡膠老化

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．科學上發(fā)現(xiàn)相對原子質量分別為1.2.3的三種氫原子，你認為這三種原子在結構上有什么異同？你的依據(jù)是什么？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．一氧化碳和二氧化碳只有一字之差．
（1）有的人認為，兩者就像孿生兄弟，這是因為B （填序號）
A它們由同種分子構成  B 它們由相同的元素組成  C它們都有毒  D它們都能溶于水
（2）也有人認為，二者化學性質相差甚遠，請給出一條支持他的理由：二氧化碳可以和石灰水反應而一氧化碳不和石灰水反應．
二氧化碳不能燃燒，一氧化碳可以燃燒（二氧化碳能與水反應，一氧化碳不能或二氧化碳能與石灰水反應一氧化碳不能或一氧化碳能與氧化銅反應二氧化碳不能）（3）二者是可以相互轉化的，二氧化碳轉化為一氧化碳的化學方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（4）物質的性質決定了其用途，請舉出一氧化碳的一個用途一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．根據(jù)苯甲醇（C7H8O）的化學式計算：
（1）一個苯甲醇分子由16個原子構成．
（2）苯甲醇的相對分子質量108．
（3）苯甲醇中碳、氫、氧三種元素的質量比為21：2：4．
（4）苯甲醇中碳元素的質量分數(shù)為？

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．為了證明鐵、銀、銅三種金屬的活動性順序，同學們設計了如下實驗：
（1）方案一：將厚薄和形狀相同的鐵片、銀片、銅片分別放入同體積10%的稀硫酸中，觀察到的現(xiàn)象是鐵片的表面有氣泡產生，溶液由無色變?yōu)闇\綠色；銀片、銅片的表面無氣泡產生發(fā)生反應的化學方程式為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．由此證明鐵比銀和銅活潑，為了證明銀和銅的金屬活動性順序，可將銀片放入硫酸銅溶液中，看到銀片表面無明顯現(xiàn)象；還可以將銅片放入硝酸銀溶液中，觀察到的現(xiàn)象是銅片表面析出黑色（銀白色）固體，（溶液由無色變成藍色）
（2）方案二：只需將鐵片、銀片、銅片中的兩種金屬分別放入一種溶液中，即可驗證三種金屬的活動性強弱，所用的溶液是硫酸銅溶液
（3）方案三：…

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