科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明,有一些同學(xué)愛吃的小包裝零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì),如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5ON).請你根據(jù)丙烯酰胺(C3H5ON)的化學(xué)式計(jì)算:
(1)丙烯酰胺(C3H5ON)的相對分子質(zhì)量為
 

(2)丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是
 

(3)丙烯酰胺中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(4)200g丙烯酰胺中含氮元素多少
 
g?(寫出計(jì)算過程)
考點(diǎn):相對分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,元素質(zhì)量比的計(jì)算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算,化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算
專題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:(1)根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)
相對分子質(zhì)量
×100%,進(jìn)行分析解答.
(4)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)丙烯酰胺的相對分子質(zhì)量是12×3+1×5+16+14=71.
(2)丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為(12×3):16=9:4.
(3)丙烯酰胺中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
1×5
71
×
100%≈7.04%.
(4)200g丙烯酰胺中含氮元素的質(zhì)量為200g×
14
71
×
100%≈39.4g.
故答案為:(1)71;(2)9:4;(3)7.04%;(4)39.4.
點(diǎn)評:本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水常用來配制各種溶液,下列物質(zhì)溶于水后溶液溫度明顯降低的是 ( 。
A、氫氧化鈉B、氯化鈉
C、硝酸銨D、濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

防止全球變暖,請低碳生活吧!下列建議有利于該主題的是( 。
a.及時關(guān)電腦  b.多乘公交車  c.自備購物袋  d.種一棵樹  e.廣泛使用LNG液化天然氣.
A、bcdeB、abce
C、abcdeD、除e外

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示將鎂條點(diǎn)燃后迅速伸入盛二氧化碳的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,
發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種白色粉末和一種黑色粉末.
(1)根據(jù)這個實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)仔細(xì)分析這個實(shí)驗(yàn),寫出你對過去某些知識的反思,以及在這個實(shí)驗(yàn)中的新的發(fā)現(xiàn):反思
 
;新發(fā)現(xiàn)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)序號 過氧化氫
溶液濃度%
過氧化氫
溶液體積/mL
溫度/℃ 二氧化錳
的用量/g
收集氧氣
的體積/mL
反應(yīng)所需
的時間/s
1 5 1 20 0.1 4 16.75
2 15 1 20 0.1 4 6.04
3 30 5 35   2 49.21
4 30 5 55   2 10.76
(1)通過實(shí)驗(yàn)①和②對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與
 
有關(guān);從實(shí)驗(yàn)③和④對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是
 

(2)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是微觀粒子相互接觸、碰撞的結(jié)果,化學(xué)反應(yīng)速率與微觀粒子的概率有關(guān).試從微觀角度解釋“反應(yīng)物濃度越大,化學(xué)反應(yīng)速率越快”的原因是
 

(3)用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣,為了減小反應(yīng)速率,可加適量的水稀釋,產(chǎn)生氧氣的總重量
 
 (選填“減小”或“不變”或“增大”).
(4)二氧化
 
在此反應(yīng)中做
 
,能改變化學(xué)反應(yīng)速率.
(5)寫出過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C、D、E五瓶失去標(biāo)簽的溶液,各瓶可能是Na2CO3、BaCl2、Ca(NO32、H2SO4(稀)、AgNO3等溶液中的一種.現(xiàn)將瓶內(nèi)溶液各取少許,進(jìn)行部分兩兩混合的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表(說明:表中“↑”表示有氣體生成,“↓”表示有沉淀生成,“-”表示無明顯現(xiàn)象或有微溶物生成,空格表示實(shí)驗(yàn)沒做).
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷各瓶溶液為:A為
 
,B為
 
,C為
 
,D
 
,E
 

(2)寫出有關(guān)的化學(xué)方程式:
①A與C:
 
;
②B與E:
 

③C與D:
 
;
④D與E:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用10g大理石與足量鹽酸反應(yīng)制取CO2,如果制得2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)CO2,那么大理石中含碳酸鈣多少克?(標(biāo)準(zhǔn)狀況下,CO2的密度是1.977g/L)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)儀器,請按要求填空

(1)寫出儀器的名稱:A
 
 C
 
  D
 
 E
 

(2)吸取和滴加少量液體時要用到
 
.(填字母)

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