【題目】根據(jù)下圖提供的信息,回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)如圖是元素周期表中提供的碘元素部分信息及碘原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法不正確的是__________.
①碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9
②原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53
③碘原子核外共有53個(gè)電子
④碘元素屬于非金屬元素
⑤碘原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子
⑥碘單質(zhì)(I)是由碘原子直接構(gòu)成的
(2)如圖是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖
①屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是________(填序號(hào),下同);
②與碘元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的粒子是______________;
③若C為離子,則C的粒子符號(hào)是_________________;
④用元素符號(hào)寫出B元素與D元素形成化合物的化學(xué)式________________.
【答案】⑤ A D S2- MgCl2
【解析】
(1)①由圖可知,碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9,故正確;
②由圖可知,碘原子的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53,故正確;
③原子的核外電子數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù),故碘原子核外共有53個(gè)電子,故正確;
④碘元素屬于固態(tài)非金屬元素,故正確;
⑤碘原子的最外層電子是7,易得到1個(gè)電子,故錯(cuò)誤;
⑥碘是固態(tài)非金屬元素,碘單質(zhì)(I)是由碘原子直接構(gòu)成的,故正確;故不正確的是⑤
(2)①A、該粒子示意圖是氦原子結(jié)構(gòu)示意圖,是穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)示意圖,故正確;
B、該粒子示意圖的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù),故是陽(yáng)離子,故錯(cuò)誤;
C、該圖中隨著x的變化,要么是離子,要么是不穩(wěn)定的結(jié)果,故錯(cuò)誤;
D、該粒子示意圖是不穩(wěn)定的結(jié)果示意圖,故錯(cuò)誤。故選A。
②元素的化學(xué)性質(zhì)是由最外層的電子數(shù)決定的,碘元素的最外層的電子數(shù)是7,D粒子中的最外層的電子數(shù)是7,故選D。
③若C為離子,則得到2個(gè)電子后得到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故是硫離子,符號(hào)為S2-。
④B元素是鎂元素,D元素是氯元素,鎂與氯元素形成的化合物中,鎂元素的化合價(jià)是+2價(jià),氯元素的化合價(jià)是-1價(jià),根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為0可知,形成的物質(zhì)的化學(xué)式為:MgCl2.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小芳設(shè)計(jì)了如下氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合裝置。打開分液漏斗活塞放出一定量過(guò)氧化氫溶液后,關(guān)上活塞,A中出現(xiàn)大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降,稀鹽酸逐漸進(jìn)入D中。請(qǐng)看圖回答問(wèn)題:
(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)B中白磷能夠在水下燃燒的原因是 。
(3)D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)E中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
(5)用F裝置收集氣體的依據(jù)是 。
(6)實(shí)驗(yàn)室用塊狀固體碳化鈣與水反應(yīng),制取乙炔(C2H2)氣體,該反應(yīng)比二氧化錳催化過(guò)氧化氫分解更加激烈,下列供選的氣體發(fā)生裝置中最合適的是: (填字母)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠?qū)崿F(xiàn)其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A. 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
B. 測(cè)定空氣中氧氣的含量
C. 探究鐵釘銹蝕的條件
D. 探究燃燒的條件之一:溫度達(dá)到著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室廢棄液中含一定量的AgNO3,興趣小組同學(xué)的回收金屬銀的流程如下:
請(qǐng)認(rèn)真分析以上流程,回答下列問(wèn)題:
(1)操作Ⅰ的操作名稱是________;
(2)討論a的選擇:大家一致認(rèn)為用鋅不用銅,你認(rèn)為理由是_________;
(3)操作II中加入適量的稀硫酸發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于_______(填一基本反應(yīng)類型)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,正確的是
A. 在CH4和C2H6組成的可燃性混合氣體中,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是25%
B. 質(zhì)量相同的H2O2、KMnO4、KClO3、H2O四種物質(zhì),完全分解后制得氧氣質(zhì)量最少的是H2O
C. 質(zhì)量相同的Fe、S、C、H2在氧氣中完全燃燒,消耗氧氣最少的是Fe
D. 有CH4、C2H6、C2H2、C2H4四種化合物,若每種物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量相同,則氫元素的質(zhì)量比為4:3:1:2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“低碳”是全世界的主題。以下流程是通過(guò)控制化學(xué)反應(yīng)的條件來(lái)促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng),實(shí)現(xiàn)“低碳”,從而更好地通過(guò)化學(xué)反應(yīng)為人類造福。從圖中分析得出的下列結(jié)論中,不正確的是
A. 水生成氫氣的過(guò)程中所用的催化劑一定是二氧化錳
B. 二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑的作用下的反應(yīng)產(chǎn)物是混合物
C. 二氧化碳也是一種重要的資源
D. 燃燒時(shí)化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能、光能等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩個(gè)小組分別通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究蠟燭的燃燒產(chǎn)物(裝置如圖),觀察到不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象. 甲組:燒杯內(nèi)壁有無(wú)色液滴;乙組:燒杯內(nèi)壁有無(wú)色液滴,燒杯底部有黑色固體. 根據(jù)燒杯內(nèi)壁有無(wú)色液滴,可得出蠟燭的燃燒產(chǎn)物有___________.
(提出問(wèn)題)乙組實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的黑色固體是什么?
(進(jìn)行猜想)根據(jù)顏色和狀態(tài),猜想黑色固體的主要成分可能是碳.
(實(shí)驗(yàn)探究)利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置,設(shè)計(jì)了下表實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | |
方案一 | 取少量黑色固體于試管 a 中,緩緩?fù)ㄈ肟諝,點(diǎn)燃酒精燈 | 黑色固體燃燒,發(fā)出 ____光, 試管 b 中溶液變渾濁 |
方案二 | 取少量黑色固體于試管 a 中,緩緩?fù)ㄈ胙鯕,點(diǎn)燃酒精燈 | 黑色固體劇烈燃燒,發(fā)出白光,試管 b 中溶液變渾濁 |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)試管 b 中溶液變渾濁說(shuō)明黑色固體燃燒生成了_____________,由此證明猜想正確.
(交流反思)
通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)推測(cè),石蠟中一定含有的元素是_____(寫元素符號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A. 檢驗(yàn)CO2氣體 B. 量取8.6mL液體
C. 檢查裝置氣密性 D. 滴加液體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示裝置有多種功能,如收集氣體,洗滌氣體等。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用排空氣法收集氣體,若氣體從b端進(jìn)入,該氣體必須具有的性質(zhì)是_____.(填“密度比空氣大”或“密度比空氣小”)。若用該裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是______
(2)若用該裝置采用排水法收集氣體,瓶中要先________,然后氣體應(yīng)從 _______端進(jìn)入.(填“a”或“b”)
(3)醫(yī)院里給病人輸氧也可用該裝置觀察輸氧速度,瓶中裝半瓶水后,再將_______端接入病人鼻腔。
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