4.有下列物質(zhì):①氧氣、②一氧化碳、③二氧化碳(用序號)填空.
(1)能使帶火星的木條復燃的是①;
(2)能用于滅火的是③;
(3)能使人中毒的是②;
(4)能在空氣中燃燒的氣體是②;
(5)通入紫色石蕊試液能變紅的是③; 
(6)能還原氧化銅的是②;
(7)實驗室制取時氣體,①②或①③兩種氣體可采用同一方法收集.

分析 根據(jù)氧氣具有助燃性;一氧化碳有毒性,具有可燃性和還原性;二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒,密度比空氣大,可以與水反應生成碳酸;根據(jù)氣體的溶解度和密度分析氣體的收集方法.

解答 解:(1)能使帶火星的木條復燃的是,具有助燃性的氧氣;
(2)二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒,密度比空氣大,可用于滅火;
(3)一氧化碳能與人體血液中的血紅蛋白結使人中毒;
(4)一氧化碳具有可燃性,能在空氣中燃燒;
(5)二氧化碳與水反應生成碳酸,通入紫色石蕊試液能變紅;
(6)一氧化碳還原性,能還原氧化銅;
(7)氧氣、一氧化碳都不易溶于水可以用排水取氣法收集;氧氣、二氧化碳的密度都大于空氣,可用向上排空氣法收集.
故答案為:(1)①;(2)③;(3)③;(4)②;(5)③;(6)②;(7)①②或①③;

點評 本考點考查的是常見氣體的性質(zhì)和用途,初中階段常見的氣體的性質(zhì)要加強記憶.本題還體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途,用途又反應性質(zhì)的理念,要認真掌握.

練習冊系列答案
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14.根據(jù)如圖1所示的裝置并結合所學化學知識回答下列問題:
(1)寫出裝置中指定儀器的名稱②長頸漏斗.
(2)在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是B (填裝置代號),寫出該反應的化學方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.圖2裝置中適合本實驗中測量O2體積的是c(填裝置代號).

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15.用化學用語填空:
(1)2個氫分子2H2;            (2)硫酸根離子SO42-;
(3)3個鈣離子3Ca2+;            (4)氧化鎂中鎂元素為+2價$\stackrel{+2}{Mg}$O.

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12.用恰當?shù)幕瘜W符號表示:
(1)2個二氧化碳分子2CO2
(2)氧化鋁Al2O3;
(3)3個亞鐵離子3Fe2+

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19.寫出從如圖水分子分解示意圖中獲得的信息.(至少寫出三條)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列實驗操作正確的是( 。
A.
收集氧氣
B.
在滴瓶中取液體
C.
加熱液體
D.
鐵絲燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.各種物質(zhì)之間存在某種聯(lián)系,用“<”或“>”或填空.
(1)木材燃燒,余下灰燼的質(zhì)量<原木材的質(zhì)量;
(2)鎂條在空氣中燃燒,反應前的質(zhì)量>反應后的質(zhì)量;
(3)50mL酒精和50mL水相混合,所得液體總體積<l00mL.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列屬于置換反應的是(  )
①CaCO3+2HCl═CaCO3+CO2↑+H2O②Zn+2AgNO3═2Ag+Zn(NO32③Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑④S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
A.①②B.①④C.②③D.③④

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

18.A、B、C、D、E、F是初中化學內(nèi)容所涉及到的物質(zhì),其中A、B是氧化物,在一定條件下,它們的轉化關系如圖所示:

根據(jù)上圖推斷:
(1)C的化學式為CO2
(2)D物質(zhì)在氧氣中燃燒,也能生成B,則B的化學式為Fe3O4
(3)若B是紅色物質(zhì),寫出A和B反應化學方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)寫出D與稀硫酸反應的化學方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.

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