1．用棍子攪動河底的淤泥時往往有氣體產(chǎn)生，該氣體的主要成分是一種最簡單的有機物，它的化學式是（　�。�
A．CH4B．CH3COOHC．C2H5OHD．CO

分析 甲烷是由C、H元素組成的最簡單的有機物．

解答 解：最簡單的有機物是甲烷或CH4，
故選A．；

點評 本題為基礎知識的考查，主要考查化石燃料天然氣的主要成分甲烷的化學式．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．甲烷在空氣中燃燒CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．根據(jù)如圖的裝置圖回答問題：

（1）寫出圖中標有a、b的儀器名稱：a酒精燈，b鐵架臺．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣可選擇的發(fā)生裝置為A（填序號），寫出該反應的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．該實驗中還需用到棉花，其作用是防止高錳酸鉀進入導氣管．如用排水法收集氧氣時，導管口開始有氣泡時放出時，不宜立即收集，要等到氣泡均勻、連續(xù)地冒出時，再把導管伸入盛滿水的集氣瓶；收集氣體之后不需要（填“需要”或“不需要”）驗滿．
（3）實驗室利用過氧化氫溶液制取并收集較純的氧氣，可選用的裝置組合是B和C，收集一瓶氣體之后應該如何？收集滿氧氣后，應用玻璃片蓋住集氣瓶口，并且應正放在桌上．
（4）通過查閱資料得知：醫(yī)院里給病人輸氧，為了給氧氣加濕和觀察輸出氧氣的速度，可以在病人和氧氣瓶之間連接F裝置（瓶中裝半瓶水），將d端（填“c”或“d”）接病人，通過觀察就可以判斷氧氣的輸出速度．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．根據(jù)信息，填寫合適的化學術(shù)語：
（1）新裝修的房屋常用活性炭吸附室內(nèi)的異味，這是利用了活性炭的吸附性；
（2）實驗室里，把固體和液體分離，常用過濾的方法；
（3）胃蛋白酶對蛋白質(zhì)的分解起到催化作用；
（4）對煤進行干餾，可以得到煤焦油、焦炭和焦爐煤氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列做法不會導致中毒的是（　�。�
A．在做饅頭時加入適量的純堿B．用工業(yè)用鹽烹調(diào)食物
C．用工業(yè)酒精配酒飲用D．用膽礬對飲用水殺菌

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．化學課上小欣同學通過學習有關(guān)水的知識知道，電解水時生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，但實驗所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比卻略大于2：1．針對這一發(fā)現(xiàn)，你認為以下做法不可取的是（　�。�
A．反復多次實驗查找原因
B．查找實驗裝置是否漏氣
C．所得數(shù)據(jù)與理論值差不多，可認為實驗已成功
D．大膽假設：氧氣比氫氣易溶于水

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．如圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖．

（1）甲圖中，t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)中，溶解度最大的是A．P點所表示的含義為t1℃時，B、C兩物質(zhì)的溶解度相等．
（2）t℃時，將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法是蒸發(fā)溶劑，增加溶質(zhì)．
（3）如乙圖所示，20℃時，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小段鎂條，再加入5mL稀鹽酸，立即產(chǎn)生大量的氣泡，同時燒杯中出現(xiàn)渾濁，則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種？C．（提示：鎂和鹽酸反應放熱）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．如圖是實驗室制取氣體的常用裝置．
（1）用A裝置制取氣體時，反應物的狀態(tài)需要滿足什么條件？
（2）寫出選用裝置B制取氧氣的化學方程式．
（3）若采用C裝置（氣體有b端進入）收集一種氣體，則該氣體具備的物理性質(zhì)是什么？

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．化學是從分子、原子的視角認識物質(zhì)的，請按要求回答問題：用化學用語書寫：
①干冰CO2②兩個鐵原子2Fe③三個氧分子3O2
④2個硫酸根離子2SO42-，⑤氧化鋁中鋁的化合價為+3$\stackrel{+3}{Al}$2O3，⑥氦氣He．

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