【題目】(1)下圖電解水實驗中,反應(yīng)的化學(xué)方程式是____;電解水過程中發(fā)生改變的微粒名稱____

(2)下圖所示的簡易凈化水的裝置中,小卵石、石英沙和膨松棉的作用是_____;其中活性炭的作用是過濾和______。

(3)科學(xué)家利用太陽能產(chǎn)生激光分解海水,反應(yīng)方程式為:2H2O2H2↑+O2。分解海水時二氧化鈦的作用是_____,二氧化鈦中鈦元素化合價為____,生成的氫氣用于燃料電池,把化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋?/span>

【答案】2H2O2H2↑+O2 水分子 過濾 吸附 催化作用 +4

【解析】

(1)電解水實驗中,水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣的化學(xué)方程式是:2H2O2H2↑+O2;分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,則電解水過程中發(fā)生改變的微粒名稱水分子;

(2)簡易凈化水的裝置中,小卵石、石英沙和膨松棉可以分離微小固體顆粒和水,作用是過濾;其中活性炭的作用是過濾和吸附色素和異味;

(3)科學(xué)家利用太陽能產(chǎn)生激光分解海水,反應(yīng)方程式為:2H2O2H2↑+O2。分解海水時二氧化鈦的作用是催化劑,二氧化鈦中氧元素為-2價,則鈦元素化合價為+4價,生成的氫氣用于燃料電池,把化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋?/span>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】歸納總結(jié)是科學(xué)思維的有效方法。A-F是初中化學(xué)常見的六種不同的物質(zhì),它們之間有如圖所示的反應(yīng)關(guān)系,有部分未標出。其中表示兩者之間能反應(yīng),“→”表示能生成,已知A是一種黑色固體,B是最常用的滅火劑,DF的溶液反應(yīng)有白色渾濁現(xiàn)象。按要求填空:

(1)寫出C的化學(xué)式_____,A的化學(xué)式可能是_____

(2)E→B反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗不能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>

A.1,區(qū)分硬水和軟水

B.2,探究CO2與水的反應(yīng)

C.3,探究接觸面積對反應(yīng)速率的影響

D.4,比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。

1)寫出帶有標號儀器的名稱:①_____,②_____。

2)實驗室制取二氧化碳可用裝置_____組合來進行制取和收集。

3)實驗室可用如圖裝置模擬工業(yè)煉鐵。

①寫出一氧化碳與氧化鐵(Fe2O3)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

②實驗前先通入CO的目的是_____,反應(yīng)后玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象_____。

③裝置末端的導(dǎo)管口放一盞燃著的酒精燈,這樣做的目的是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖中A-E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),已知AE都有可燃性,C是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,D是實驗室常見的一種液體,請分析回答

1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式:B_____, C_____;

2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_________________;

3)根據(jù)圖示可推出A中一定含有_____元素(填元素符號,下同),可能含有_____元素。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是初中化學(xué)中常見的實驗。

1)氨水能使無色的酚酞試液變紅,A中現(xiàn)象:燒杯②中溶液變紅。請用分子的知識解釋變紅的原因_____

2B中集氣瓶底部有少量澄清石灰水,實驗中觀察到石灰水變渾濁,說明石蠟中一定含有_____元素。

3C實驗完畢,集氣瓶內(nèi)水面上升到一定高度后,不能繼續(xù)上升,這種現(xiàn)象說明氮氣具有_____的性質(zhì);若從燒杯中進人集氣瓶內(nèi)水的體積明顯小于瓶內(nèi)原空氣體積的1/5,可能存在的原因是_____(寫出一條即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】不久前有人包廂聚餐吃火鍋,導(dǎo)致六人一氧化碳中毒。通過了解,他們使用兩個炭火鍋,在狹小通風(fēng)不良的包廂聚餐了1.5 小時后先后而中毒。如圖是此次中毒人員在高壓氧艙進行急救。

1)請寫出上述中毒事件中產(chǎn)生CO主要反應(yīng)化學(xué)方程式:____________________;

2)產(chǎn)生較多的CO存在的客觀因素是_________________________(從上文中包廂的建筑結(jié)構(gòu)特點作答)。

3)生活中,可以利用天然氣(主要成分是甲烷)獲得熱量。甲烷燃燒的化學(xué)方程式為____________________

4)為了避免CO毒,在使用含有碳元素的燃料時,除了要注意通風(fēng)透氣外,還要注意用專用報警器檢測是否有泄漏,以防遇明火發(fā)生_____________危險。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為四種原子結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)所學(xué)知識判斷下列說法不正確的是()

A.①和③兩種元素組成的物質(zhì)是由分子構(gòu)成

B.①、②、③三種元素中的任意兩種元素只組成兩種原子團

C.③元素與④元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)

D.②元素與③元素位于元素周期表的同一周期

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列各圖中提供的信息,回答問題:

(1)寫出圖中標號①的儀器名稱_________。

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______ (填字母序號)。

(3)實驗室若收集二氧化碳可選用的裝置是____(填字母序號);若用排空氣法收集氧氣,檢驗氧氣是否收集滿的正確操作是____(填字母序號)。

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