3.下圖是教材中驗(yàn)證質(zhì)量守恒的定律的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)一,先將膠塞上的玻璃管末端加熱至紅熱,再接觸瓶?jī)?nèi)紅磷,其目的是點(diǎn)燃紅磷;
(2)實(shí)驗(yàn)二,鐵與硫酸銅(CuSO4)溶液作用生成硫酸亞鐵(FeSO4)和銅,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(3)實(shí)驗(yàn)三,碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+X,其中X化學(xué)式為H2O,這個(gè)反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量減少的原因是由于裝置未密封,導(dǎo)致生成的二氧化碳逸散到空氣中未稱(chēng)量;
(4)為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,在選擇化學(xué)反應(yīng)和裝置時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題是如用有氣體參加或生成的反應(yīng)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),裝置應(yīng)密封.

分析 (1)將膠塞上的玻璃管末端加熱至紅熱,再接觸瓶?jī)?nèi)紅磷,其目的是點(diǎn)燃紅磷;
(2)根據(jù)反應(yīng)物和產(chǎn)物書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析;如用有氣體參加或生成的反應(yīng)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),裝置應(yīng)密封;
(4)如用有氣體參加或生成的反應(yīng)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),裝置應(yīng)密封.

解答 解:(1)將膠塞上的玻璃管末端加熱至紅熱,再接觸瓶?jī)?nèi)紅磷,其目的是點(diǎn)燃紅磷;
(2)鐵與硫酸銅(CuSO4)溶液作用生成硫酸亞鐵(FeSO4)和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù),反應(yīng)前后不變,則其中X的化學(xué)式為 H2O;由于裝置未密封,導(dǎo)致生成的二氧化碳逸散到空氣中未稱(chēng)量,因此反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量減少;
(4)為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,在選擇化學(xué)反應(yīng)和裝置時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題是:如用有氣體參加或生成的反應(yīng)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),裝置應(yīng)密封.
故答案為:(1)點(diǎn)燃紅磷;
(2)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(3)①H2O   ②由于裝置未密封,導(dǎo)致生成的二氧化碳逸散到空氣中未稱(chēng)量;
(4)如用有氣體參加或生成的反應(yīng)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),裝置應(yīng)密封.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,可依據(jù)已有的只是解決.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是:

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