【題目】下列實驗操作中,能達到實驗目的是( )
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學家Tim Richard將分子結構簡式像小狗的某有機物(如圖所示)取名為“小狗烯”(化學式為C26H26).試計算:
(1) “小狗烯”的相對分子質量是______________。
(2) “小狗烯”中碳元素和氫元素的質量比是_________________(填最簡整數比)。
(3) 16.9g“小狗烯”中含碳元素的質量是_____________?(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學常見的五種物質,它們之間的轉化關系如圖所示,部分反應物、生成物及反應條件已略去(圖中“→”表示一種物質可以轉化為另一種物質)。A、B是組成元素相同的氧化物,C是B、D兩物質進行光合作用的產物,E是大理石的主要成分。請回答下列各題:
(1)B物質的化學式為_______________;
(2)反應②基本反應類型為__________;
(3)物質C的用途之一為_____________;
(4)反應④的化學方程式為_____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學用語是學習化學的重要工具。請按要求用化學用語填空:
(1)2個銅原子___________。
(2)5個氫氧根離子______________。
(3)最理想能源的氣體單質_________________。
(4)氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價________。
(5)可用于人工降雨的干冰______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下圖所示,按要求回答問題
(1)寫出圖中帶有標號儀器的名稱:a ________, 圖F實驗的目是__________。
(2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集的氧氣時,應選用的裝置是_______和 ______(填字母序號),該反應的文字表達為_______。
(3)在該反應中質量和化學性質都沒有改變的物質是___________,檢驗氧氣已集滿的是________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】含雜質的Fe2O3固體樣品20g,高溫下用足量的CO完全還原(雜質不與CO反應),得剩余固體,并將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水充分吸收后,產生30g白色沉淀.則下列說法不正確的是
A. 通入CO質量大于8.4g
B. 反應后剩余固體質量為11.2g
C. 樣品中氧化鐵的質量分數為80%
D. 樣品中氧元素質量分數不一定為24%
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【題目】A、B、C、D都是九年級化學中的物質,它們存在如圖所示的關系(反應
條件略去).
(1)該反應一定不屬于分解反應和_____________反應.
(2)若A為一氧化碳,C為金屬,則D為_______________
(3)若A為常見金屬,C為氣體單質,則B為___________
(4)若A為藍色溶液,C為淺綠色溶液,則該反應的化學方程式為________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)某學;瘜W興趣小組甲組的同學設計出如圖所示裝置,并進行白磷燃燒實驗。
①當燒杯內的水受熱,溫度計顯示30℃時,打開活塞,在盛有水的試管中有氣泡均勻逸出,白磷未燃燒,關閉活塞。白磷未燃燒的原因是_________。
②隨著水溫升高,溫度計顯示45℃時,再次打開活塞,白磷在水里燃燒。常言道,水火不相容。水能滅火的原因是___________。而本實驗中白磷在水里還能夠燃燒的原因是__________。
③本實驗裝置的A部分還可以用于制取的氣體是_______,寫出檢驗該氣體的化學方程式_______________。
(2)化學興趣小組乙組的同學對一份固體樣品進行了探究。通過實驗已確定該樣品由氧化銅和銅粉混合而成。他們稱取了20g固體樣品,用圖1所示的裝置通入一氧化碳實驗,至反應完全測定的部分數據如圖2所示。
據圖解決有關問題:①寫出圖1中硬質玻璃管中發(fā)生的化學方程式________;實驗中存在的明顯缺陷是_______________
②圖2中M點表示反應 _______(填“進行中”或“結束”),圖2 中16.8克物質是________(填物質名稱),
③原混合物中氧化銅的質量是_______克。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】完成下列化學方程式并回答有關問題:
(1)鐵絲在純氧中燃燒:_______,觀察到的現象是_____________。
(2)電解水:__________,正極與負極產生氣體的體積比是________。
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