18．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　　）
A．空氣中點(diǎn)燃鐵絲，火星四射
B．在空氣中點(diǎn)燃鎂條，產(chǎn)生耀眼白光
C．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生白霧
D．木炭在氧氣瓶?jī)?nèi)燃燒，瓶壁上有水霧

分析 A、根據(jù)鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)木炭在氧氣燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會(huì)產(chǎn)生火星，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、在空氣中點(diǎn)燃鎂條，產(chǎn)生耀眼白光，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，瓶壁上沒(méi)有水霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．用微觀粒子回答
（1）構(gòu)成物質(zhì)的分子之間有間隔，氣體容易壓縮是因?yàn)樗鼈兎肿娱g的間隔大，液體、固體不易壓縮是因?yàn)樗鼈兎肿娱g的間隔�。�
（2）在化學(xué)反應(yīng)中，發(fā)生改變的粒子是分子，沒(méi)有改變的粒子是原子．
（3）如圖中●和○分別表示兩種不同元素的原子，則其中表示混合物的是B，表示化合物的是A

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列過(guò)程中，一定涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A．榨取果汁B．給電熨斗通電產(chǎn)生熱能
C．燃放焰火D．氣球爆炸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（　　）
A．CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2OB．H2O+CO2=H2CO3
C．2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（　�。�
A．銅B．干冰C．氯化鈉D．氦氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．80g硝酸銨（NH4NO3）和多少克碳酸氫銨（NH4HCO3）含氮量相當(dāng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．當(dāng)前，大氣污染問(wèn)題引起我國(guó)政府和人民的高度關(guān)注，秸稈燃燒會(huì)導(dǎo)致霧霾天氣的發(fā)生，因此綜合利用秸稈已成為熱點(diǎn)問(wèn)題，將秸稈制成可以燃燒的沼氣，能有效的防止污染，沼氣的主要成分是（　�。�
A．氫氣B．一氧化碳C．甲烷D．氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

18．A～E 都是初中常見(jiàn)的純凈物，其中A 是人體含量最多的物質(zhì)．B、C 都是由三種元素組成，且含有兩種相同元素．
（1）物質(zhì)A 的名稱是水．
（2）若E 是一種可燃性單質(zhì)，則E→A 的化學(xué)方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O，屬于化學(xué)基本反應(yīng)類(lèi)型中的化合反應(yīng)．
（3）B→C 的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O（合理即可）．
（4）物質(zhì)D 的化學(xué)式可能是CO2（寫(xiě)出1 種即可）．上述5種物質(zhì)中，屬于化合物的是Ca（OH）2、CO2、CaCO3、H2O（填化學(xué)符號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．閩東毗鄰東海，海洋資源十分豐富．從海水中提取氯化鈉并以氯化鈉和水為原料制取氫氧化鈉、氯氣等物質(zhì)的工藝流程圖如下：

某興趣小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
【實(shí)驗(yàn)一】除去粗鹽中的不溶性雜質(zhì)
步驟一：用托盤(pán)天平稱取5.0g粗鹽，用藥匙將該粗鹽逐漸加入盛10mL水的燒杯中，邊加邊用玻璃棒攪拌，一直加到粗鹽不再溶解為止．稱量剩下的粗鹽質(zhì)量為1.4g．
步驟二：經(jīng)過(guò)過(guò)濾、蒸發(fā)，得到3.2g精鹽．
（1）計(jì)算精鹽的產(chǎn)率88.9%（保留一位小數(shù)）．
（2）該小組測(cè)得的產(chǎn)率偏低，可能的原因是AC．
A．溶解時(shí)未充分?jǐn)嚢?br />B．蒸發(fā)時(shí)水分未蒸干
C．蒸發(fā)時(shí)鹽粒濺出蒸發(fā)皿
（3）步驟一、二的部分操作如圖所示，其中錯(cuò)誤的是B（填字母序號(hào)）．

【實(shí)驗(yàn)二】探究工藝流程圖步驟Ⅱ所得的氯化鈉溶液中MgCl2是否除盡，溶液中是否含有CaCl2
【查閱資料】有關(guān)物質(zhì)的溶解性表（20℃）
     陰離子
陽(yáng)離子		OH-CO32-
Ca2+微不
Mg2+不微
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)你與他們共同完成，并回答所給的問(wèn)題：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
步驟一：取一定量的氯化鈉溶液于試管中，加入適量的NaOH溶液無(wú)明顯現(xiàn)象說(shuō)明MgCl2已（填“已”或“未”）除盡
步驟二：往步驟一所得溶液中加入適量的碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀說(shuō)明溶液中含有CaCl2
【拓展思維】
（1）工藝流程圖步驟Ⅰ從海水中得到粗鹽，采用風(fēng)吹日曬蒸發(fā)溶劑的方法，而不是采用降低溶液溫度的方法，原因是氯化鈉的溶解度受溫度變化影響很�。�
（2）寫(xiě)出工藝流程圖步驟Ⅳ的化學(xué)方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑．

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