【題目】中國青年網(wǎng)2016年3月29日報道,時值“世界水日,中國水周”,為響應(yīng)“關(guān)愛山川河流”的號召,護(hù)水志愿者們在安龍縣龍灘口水庫開展“上善若水酌水知源”節(jié)水護(hù)水志愿行動.下列關(guān)于保護(hù)水資源的做法中,不正確的是( )
A.合理施用農(nóng)藥和化肥
B.工業(yè)污水必須處理達(dá)標(biāo)后方可排放
C.禁止城鎮(zhèn)垃圾隨意堆放
D.生活污水可以直接排放
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān),下列敘述中正確的是( )
A.明礬可用于水的消毒、殺菌
B.發(fā)霉的大米煮熟后可放心食用
C.缺乏維生素A會引起夜盲癥
D.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以明顯提高肥效
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)將5.6g的鐵粉加入到100g的硫酸銅溶液中,恰好完全反應(yīng).則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為( )
A.15.3%
B.32.4%
C.49.3%
D.52.6%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】繪制實驗設(shè)計圖是填寫實驗報告常用的一項重要技能.如圖是某同學(xué)正在繪制的實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的裝置圖.
(1)請你幫他將裝置圖補(bǔ)充完整
(2)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)用收集到的氧氣進(jìn)一步做硫粉和木炭燃燒實驗時觀察到:硫粉、木炭在空氣里燃燒不如在氧氣里燃燒劇烈,原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E分別是碳、氧氣、二氧化碳、銅、硝酸銀溶液中的一種物質(zhì),用五個圓表示五種物質(zhì),兩圓相交表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),請回答下列問題.
(1)A屬于化合物且和B反應(yīng)能產(chǎn)生無色氣體,請寫出D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)B在C中燃燒的實驗現(xiàn)象 . D與E反應(yīng)的實驗現(xiàn)象;
(3)在圖中標(biāo)出五種物質(zhì)的化學(xué)式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一定溫度下,向KNO3的飽和溶液中加入少量水后,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量 , 溶劑的質(zhì)量 , 溶液的質(zhì)量(“增加”或“減少”或“不變”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2014年4月14日,科學(xué)家約翰帕特森向人們展示了一款真正意義上的原子手表,它內(nèi)置了一個芯片級的銫原子鐘,每1000年僅有1秒的誤差.已知這種銫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為55,相對原子質(zhì)量為133,則其核外電子數(shù)為( )
A.188
B.78
C.55
D.23
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】回答下列與水有關(guān)的問題.
(1)在水的凈化過程中,常利用活性炭的性除去異味和有色的物質(zhì)
(2)日常生活中,可用區(qū)分硬水和軟水
(3)生活中節(jié)約用水的方法有 .
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